• Gabriele von Arnim (2023) Das Leben ist ein vorübergehender Zustand.
• Lewis (USA, 1937) Gentleman über Bord, Roman.
• Dostojewski (Russland, 1846) Arme Leute, Briefroman
• Dostojewski (Russland, 1866) Raskolnikows Erleben in Schuld und Sühne (Verbrechen und Strafe), Roman
• James Joyce (Irland 1922) Molly aus Ullysses, Literatur Innerer Monolog/Bewusstseinsstrom (Kostprobe)
• Stefan Zweig Der Zwang (1918)
• Ali Zamir (Komoren, 2017) Die Schiffbrüchige, Roman.

• Erleben_L Literarisches Erleben ohne nähere Spezifikation.
• e_LS/E_LSSchriftsstellerisches Erleben bzw. Erlebnis bei der Kreation des Erlebens im literarischen Werk. Erleben beim Herstellen, Schaffen, Erzeugen, wovon wir gewöhnlich nichts wissen
• e_Ld/E_LdDargestelltes direktes Erleben/Erlebnis im Werk. Der Schriftsteller lässt eine Figur von ihrem Erleben erzählen.
• e_Lb/E_LbBeschriebenes oder berichtetes Erleben/Erlebnis im  Werk. Der Schriftsteller beschreibt oder berichtet von einem Erleben oder Erlebnis einer Figur.
• e_LK/E_LK  Erleben / Erlebnis der Konsumentin einzelner Passagen, Teile oder des Gesamtwerks. Hierzu gehört auch Nacherleben, miterleben.

Anmerkung Carnap: hier ist EE für Elementarerlebnis
vorgesehen, obwohl unklar ist, was ein Elementarerlebnis
von einem Erlebnis unterscheidet.

> Links Querverweise: Kunst, Phantasie, Einfühlung, Empathie, ...

Methodik Erlebensanalysen literarischer Werke (Stand 30.04.2023)
Hier geht es um die Frage, wie man herausfinden und erkennen kann, ob literarisch geschildertes Erleben als Quelle für die psychologische Forschung des Erlebens und der Erlebnisse geeignet ist und daher genutzt werden kann.

Hauptformen des Erlebens und ihre Kennzeichnungen (Quelle)

• e Echtes Erleben wie es jeder durchschnittlich 16 Stunden am Tag erlebt, worum es auf dieser Seite geht.
• ev Vorgetäuschtes Erleben (z.B. gespielter Orgasmus).
• ee Eingebildetes und falsches Erleben (z.B. false memory Syndrom).
• eg Gespieltes Erleben (z.B. Theater, Film).
• ep Erleben in Phantasien, Vorstellungen und Tagträumen.
• eL Literarisches geschildertes Erleben.
• eA Andere Formen ...

Indizien
Fragestellung und Methodik der Indizien sind neu und wurden das erste Mal auf den Roman von Lewis Gentleman über Bord angewendet. Die Methodik enthält damit alle Kinderkrankheiten einer Neuentwicklung, so dass mit zunehmender Anwendung neue, auch kritische Erkenntnisse, zu erwarten sind. Manches wird vielleicht modifiziert, spezifiziert, ergänzt oder auch ausgesondert. Ich bitte also um eine gewisse Nachsicht: Anregungen und Kritik sind natürlich willkommen.

Indizien-Beurteilungen

• +  Ja
• -  Nein
• ?  Unklar, vielleicht (nicht)
• v  vermutlich (seit 02.05.2023)
• w wahrscheinlich (seit 02.05.2023)

Indizienkürzel und ihre Bedeutungen

• IMP Indiz menschliches Produkt. Das literarisch konstruierte Erleben ist von einem Menschen geschaffen, der das konstruierte Erleben zumindest in seiner Phantasie erlebt haben muss, wenn nicht sogar aus eigenem Erleben kennt, was letztlich auch für maschinelles, durch künstliche Intelligenz geschaffenes Erleben gilt, sofern es dem menschlichen Erleben nachgebildet wurde. (+-?vw)
• IEEv Das literarisch konstruierte Erleben ist mit dem eigenem Erleben verträglich, d.h. aus meiner Erlebenserfahrung spricht nichts dagegen, dass man in einer solchen Situation, so erleben könnte. (+-?vw)
• IEEp Das literarisch konstruierte Erleben ist nach eigenem Erleben plausibel, d.h. in einer solchen Situation könnte ich ähnlich erleben. Das Erleben ist nachvollziehbar. (+-?vw)
• IEEb Das literarisch konstruierte Erleben ist aus eigenem Erleben bekannt oder nicht. (+-?vw)
• IFEb Zum literarisch konstruierten Erleben gibt es ähnliche und belegte reale Schilderungen fremden Erlebens.  (+-?vw)
• IAWm Das literarisch konstruierte Erleben ist nach allgemeinem Wissen zu Erleben und Erfahrung möglich. (+-?vw)
• IAWv Das literarisch konstruierte Erleben ist mit allgemeinem Wissen zu Erleben und Erfahrung verträglich. (+-?vw)
• IAWw Das literarisch konstruierte Erleben ist nach allgemeinem Wissen zu Erleben und Erfahrung wahrscheinlich. (+-?vw)
• IAP Für das literarisch konstruierte Erleben gibt es aussagepsychologisch erfüllte Realkennzeichen. (+-?vw)
• IALv Das geschilderte Erleben ist mit allgemeiner Lebenserfahrung verträglich. (+-?vw)
• IALp Das geschilderte Erleben ist nach allgemeiner Lebenserfahrung plausibel. (+-?vw)
• IALb Das geschilderte Erleben ist nach allgemeiner Lebenserfahrung bekannt. (+-?vw)
• IPSv Das geschilderte Erleben ist mit Erkenntnissen der Psychologie verträglich.  (+-?vw)
• IPSp Das geschilderte Erleben ist nach Erkenntnissen der Psychologie plausibel. (+-?vw)
• IPSb Das geschilderte Erleben ist nach Erkenntnissen der Psychologie bekannt. (+-?vw)
• IWv Das geschilderte Erleben ist mit den Erkenntnissen der Wissenschaft verträglich. (+-?vw)
• IWp Das geschilderte Erleben ist mit den Erkenntnissen der Wissenschaft plausibel. (+-?vw)
• IWb Das geschilderte Erleben ist nach den Erkenntnissen der Wissenschaft bekannt.  (+-?vw)
• Ia  Andere, hier noch nicht erfasste Indizien. (+-?vw)

Hinweis: Kritische Selbstreflexion: Zusammenfassung meines Erlebens beim Signieren von Gentleman über Bord.

Zusammenfassung Gentleman über  Bord (Lewis, USA, 1937, Roman).
Es wurden 24 Literaturpassagen analysiert, nach 18 Indizien signiert und zusammenfassend beurteilt: alle 24 Passgen wurden für nachvollziehbar und real möglich befunden.

Zusammenfassung Arme Leute (Dostojewski, Russland, 1846, Briefroman).
Als erstes wurde die Methodik für die Analyse eines Briefromans entwickelt und mit direktem Gespräch und Erzählung verglichen. Sodann stand die Überlegung an, inwieweit in Briefen ausgedrücktes Erleben vom sonst geschilderten Erleben in der Literatur abweicht und wie man das feststellen kann? Hierzu wurde die erste Briefromanpassage in Ich-Erzählung und in Auktorial-Erzählung umgeformt, was gelang. Daraus war der Schluss zu  ziehen, dass der Briefroman bezüglich Erleben keine besonderen Probleme mit sich  bringt. Sodann wurde die Passage nach den auf der Hauptseite entwickelten 18 Indizien beurteilt und in einer Gesamtbeurteilung zusammengefasst: Ein älterer verliebter Mann eröffnet wunschgeleitet und grenzüberschreitend (fast inzestuös) seine Gefühle, wobei er die Situation auf Seiten der jungen Frau wunschgeleitet verkennt. Das hier zum Ausdruck gebrachte Erleben ist real möglich und kann realem Erleben auch gleichgesetzt werden.

Zusammenfassung Raskolnikow (Dostojewski, Russland, 1866, Roman).
In Vorbereitung.

Zusammenfassung Der Zwang (Stefan Zweig, Österreich, 1918. Novelle).
Es wurde der sprachlose Schluss der Novelle nach den 18 Indizien der Hauptseite Literaturanalysen analysiert. Zusammenfassende Beurteilung:  Das geschilderte Erleben ist nach dem Verlauf der Geschichte nachvollziehbar und könnte sich im realen Leben auch so ereignen.

Zusammenfassung Molly in Ulysses (James Joyce, Irland, 1922, Literatur Innerer Monolog und des Bewusstseinsstrom,Kostprobe).
In Vorbereitung.

Zusammenfassung Gabriele von Arnim. Das Leben ist ein vorübergehender Zustand.
In Vorbereitung.

Zusammenfassung-Haffner-Hitler:  Von besonderer Bedeutung und geradezu ein Schlüsselerlebnis ist nach Haffner das Erweckungs- und traumatische Erlebnis des November 1918 (Novemberevolution).
    12 Fundstellen im Buch: erleben, erleben 1, erlebt 1, miterlebt 1, Bildungserlebnis 1, Durchbrucherlebnis 2, Erlebnis 1, Erweckungserlebnis 4, traumatisches Erlebnis 1.
    Anmerkung: Haffners Äußerungen über Hitlers Innenleben und Erleben erscheinen eher anmaßend und verächtlich als psychologisch gut belegt. Haffners Arbeit hat mich angeregt, Hitlers Mein Kampf (1925/26) erlebenspsychologisch zu analysieren. Einen ersten Eindruck kann man auch hier gewinnen, wo Hitler die Situation der armen Arbeiterkinder schildert.

Zusammenfassung-Erleben-und-Erlebnis-in-Hitler-Mein-Kampf. Mein Kampf wurde mit der  Methode der Textanalyse durchsucht. Nach Erfassung und Sichtung der Fundstellen "erleb" (30 ohne Pseudos), "erleben" (13 ohne Pseudos), "erlebt" (8 ohne Pseudos), "Erlebnis", "fühl" (167), "in sich gehen" (1) und "inneres" (11) erscheint Hitler, so wie er sich in Mein Kampf darstellt und ausdrückt, mit seiner Erlebnisfähigkeit funktionstüchtig, normal und gesund. Ich kann keine Beeinträchtigung oder Verarmung seiner Erlebnisfähigkeit wie z.B. mangelnde Einfühlung. Im Gegenteil, Hitlers Analyse  Der Leidensweg des Arbeiterkindes  zeigt eine beeindruckende sozialpsychologische Kompetenz. Seine verbrecherische  Soziopathie muss also woanders gesucht werden. Wichtige Schlüsselerlebnisse (Erweckungs- und traumatisches Erlebnis 1918 hat Haffner in seinen Anmerkungen zu Hitler postuliert.

Bücher und Texte
Gutenbergprojekt.
https://worldscholarshub.com/de/free-pdf-book-download-sites/

Literatur im Fernsehen (Stand 04.2023)

• Buchzeit (3Sat) Moderation: Gerd Scobel. Etwa viermal jährlich: meist zu den Buchmessen im Frühjahr (Leipzig) und Herbst (Frankfurt) sowie eine Sommer- und eine Wintersendung. Dauer: 60 Minuten.
• Das literarische Quartett (ZDF) Sechsmal jährlich, freitags, ca. 23.35 Uhr. Thea Dorn und Gäste.
• Druckfrisch (ARD) Moderation: Denis Scheck. 8mal jährlich sonntags, ca. 23.35 Uhr; Wiederholung: montags darauf 15.00 Uhr (EinsPlus), dienstags 19.30 Uhr (ARD-alpha), sonntags (eine Woche später), 13.30 Uhr (3SAT)
• Fröhlich Lesen (MDR) Moderation: Susanne Fröhlich einmal im Monat, donnerstags, 23:40 Uhr
• Lesenswert (SWR) Moderator: Denis Scheck. Sendetermin immer donnerstags, 23:15-23:45 Uhr; die Sendetermine können variieren.
• Literaturclub (SF – Schweizer Fernsehen – DRS/3sat) Moderation: Nicola Steiner. Dienstags, 9 mal im Jahr, 22:25-23:45 Uhr. Die Sendung wird im SF und in 3Sat wiederholt; die Termine sind jeweils aktuell auf der Webseite der Sendung zu finden.
• erLesen (ORF 3) Moderation: Heinz Sichrovsky. Jeden zweiten Dienstag um 21.55 Uhr

Leseproben
Die  meisten Verlage  bieten Leseproben an.

https://www.perlentaucher.de/buchlink

    Beispiel Literaturclub vom 16.04.2023 in 3sat an (Abruf 16.04.2023):

Für einmal tauscht Andreas Frege, Campinos bürgerlicher Name, die grosse Bühne gegen eine übersichtliche Diskussionsrunde: Im «Literaturclub» vom April nimmt das Gesicht der erfolgreichen deutschen Band Die Toten Hosen neben Moderatorin Nicola Steiner, Elke Heidenreich und Philipp Tingler Platz und diskutiert wichtige Bücher des Monats; etwa «Gentleman über Bord» von Herbert Clyde Lewis, das Campino für die Sendung ausgewählt hat. Das Werk über einen New Yorker Börsenmakler in den Fluten des Pazifiks wurde bereits 1937 geschrieben und erscheint jetzt erstmals in deutscher Übersetzung.
Die Bücher der Sendung sind:
«Gentleman über Bord» von Herbert Clyde Lewis
«An das Wilde glauben» von Nastassja Martin
«Young Mungo» von Douglas Stuart und
«Besser allein als in schlechter Gesellschaft» von Adriana Altaras

• Borgards, Roland ; Neumeyer, Harald; Pethes, Nicolas & Wübben, Yvonne  (2013, Hrsg.) Literatur und Wissen. Ein interdisziplinäres Handbuch. Stuttgart: Metzler (Springer)
• Eder, Thomas (2012) Kognitive Literaturwissenschaft. In (311-332) Feger, Hans (2012, Hrsg.)
• Feger, Hans (2012, Hrsg.) Handbuch Literatur und Philosophie. Stuttgart: Metzler (Springer)
• Franke, Fabian; Klein, Annette & Schüller-Zwierlein, André (2010) Schlüsselkompetenzen: Literatur recherchieren in Bibliotheken und Internet. [Mit Glossar] Stuttgart: Metzler (Springer)
• Harth, Dietrich (1973) Propädeutik der Literaturwissenschaft. München: UTB Fink.
• Nünning, Ansgar (2013. Hrsg.) Metzler Lexikon Literatur- und Kulturtheorie Ansätze – Personen – Grundbegriffe. 5.A. Stuttgart: Metzler (Springer). Suchwort "funktion" 817 Fundstellen.
• Wellek, René & Austin, Warren (1972) Theorie der Literatur. Frankfurt: Fischer Athäneum.
• Zimmermann, Dieter (1979) Schema-Literatur. Ästhetische Norm und literarisches System. Stuttgart: Kohlhammer

• Erlebnislyrik: https://lektuerehilfe.de/merkmale-textsorten/lyrik/erlebnislyrik.

• Überblick Kunst in der IP-GIPT.
• Kann die literarische Erzählform "Bewusstseinsstrom" den Bewusstseinsprozess repräsentieren?
• Kunst und Interpretation:
• Allgemeine psychologisch-ästhetische Grundlagen der Kunstobjekt-Analyse (AGKOA).
• Allgemeine und integrative Kunsttheorie.
• Glossar Kunsttheorie. Analyse Darstellende Kunst.
• Psychologische Analyse des Phantasiebegriffs:
1. Psychologische Analyse des Phantasiebegriffs Teil 1 Inhaltsverzeichnis (Verteilerseite) und Einführung.
2. Kriterien für phantasieren und Phantasieprozesse - Vorschläge.
3. Beispiele aus Literatur und Kunst mit Signierung der Kriterien:
4. Beispiel-Analysen einiger Phantasieeinträge in Büchern, Wörterbüchern und Lexika:
5. Differentialpsychologische Diskussion - Unterscheidungen und Überlegungen:
6. Lebens- und Wissenschaftsbereiche und Phantasie:
7. Exkurs Forensische Aussagepsychologie und Phantasie.
8. Psychologische Analyse des Phantasiebegriffs Teil 8 Anhang: Literatur und Links, Glossar, Anmerkungen, Endnoten.
• Einfühlung und Empathie. Heilmittelmonographie.
• Ausgewählt aus der Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse:
• Edith Stein.
• Stein, Edith (1917) Das Einfühlungsproblem in seiner historischen Entwicklung und in phänomenologischer Betrachtung. 1917. (Dissertation Freiburg, Philosophische, 1917, 132 Seiten, 105 Seiten).
• Stein, Edith (1917) Zum Problem der Einfühlung. Halle (Saale), 1917. (Teile II und IV aus o. g. Diss.) Neuausgabe in Edith-Stein-Gesamtausgabe. Band 5, Herder, Freiburg 2008.
• Theodor Lipps.
• Lipps, Theodor (1907) Das Wissen von fremden Ichen. In (694-722): Psychologische Untersuchungen. Hrsg. von Th. Lipps. I. Bd., 4. Heft, Leipzig: Engelmann.

• Auktorialer Erzähler, allwissende Außenperspektive
• Ich-Erzähler. Kennzeichen ich, mich, mir, mein,
• Neutraler Erzähler. Kennzeichen unpersönlich, Berichtsform ohne Innerlichkeiten und Bewertungen.
• Personaler-Erzähler. Kennzeichen er, sie, es, Name.
• Mischformen, etwa durch Dialoge und direkte Zitate