Willkommen in unserer Internet-Publikation für Allgemeine und Integrative Psychotherapie, Abteilung Allgemeine Psychologie, Bereich Phantasie, und hier speziell zum Thema:

Psychologische Analyse des Phantasiebegriffs Teil 7
Forensische Aussagepsychologie und Phantasie

Ein Ansatz und Entwurf aus integrativer Perspektive  zur Weiterentwicklung

Originalarbeit (1. Version) von Rudolf Sponsel, Erlangen
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7  Forensische Aussagepsychologie und Phantasie.

• Kernfrage der Aussagepsychologie.
• Potentielle Quellen für Phantasieantworten bei Aussagen.
• Hypothesen zur Frage, was kann hinter der Phantasieproduktion bei Aussagen stecken?
• H1 Realitätskontrolle funktioniert nicht angemessen.
• H2 Erwartungsdruck.
• H3 Ergänzungsdruck.
• H4 Assoziierte Merkmale, die sich in Vergegenwärtigung mischen.
• H5  Motivbedingte Assoziationen.
• H6 Wissensbedingte Assoziationen.
• H7  Suggestive Vorgaben.
• H8  Bedrängen.
• H9  Eingeredet.
• Was lässt sich aus Phantasiegeschichten folgern (aussagepsychologisch diagnostizieren)?
• Aussagepsychologiegeschichtliche Anmerkungen:
• Phantasie bei Arntzen:
• Der Phantasiebegriff bei Arntzen (1976) Begabung.
• Phantasie bei Arntzen in der Psychologie der Zeugenaussage (1993, 3. A.).
• Phantasie bei Undeutsch.
• Phantasie bei Trankell.
• Phantasie bei Stern (im Bereich Aussagepsychologie).
• Bedeutung der drei experimentell-empirischen Arbeiten von Theophil Boreas (1939) für die Aussagepsychologie.

Man kann der Übersichtsgraphik entnehmen, dass es eine ganze Reihe von Fehlermöglichkeiten für nicht tatsächlich realerlebnis-begründete Aussagen gibt. In sämtlichen Fehlleistungen, auch bei der Lüge, kann Phantasie eine Rolle spielen. Mit dieser bloßen Zuordnung ist aber noch nicht viel gewonnen. Psychologisch interessanter ist die Frage, wie man das unterscheiden, begründen und erklären kann?
Auch beim Irrtum gibt es noch weitere Fallunterscheidungen. Die beiden hauptsächlichsten Varianten beim Irrtum sind: wird ein Irrtum für möglich erachtet, erwogen oder nicht? Wird ein Irrtum gar nicht möglich erachtet, dann kann die Aussage mit Gewissheit vertreten werden, was dann oft besonders überzeugend wirkt.

Potentielle Quellen für Phantasieantworten bei Aussagen
Eine Phantasie ergänzt oder erzeugt einen Sachverhalt, der nicht tatsächlich realisiert wurde.
Die Gretchenfrage lautet: warum geschieht das? Warum erzeugen oder ergänzen Menschen Sachverhalte, die (so) nicht stattgefunden haben? In der Regel geschieht dies nicht bewusst. Geschieht es mit Wissen und Absicht, liegt eine Lüge vor. Es sind aber auch Zwischen- oder Grenzzustände möglich, wo der Erzählende Phantasieanreicherungen für möglich hält.

Hypothesen zur Frage, was kann hinter der Phantasieproduktion bei Aussagen stecken?
Diese Frage ist m.W. bislang noch nicht systematisch untersucht worden. Als erstes möchte ich daher eine Reihe von Hypothesen aufstellen, die die Phantasieproduktion in Aussagen aufklären können. Hierbei sind natürlich die Haupthypothesen (> Theorie), wie es überhaupt zu Phantasien im Bewusstseinsstrom kommen kann, zu berücksichtigen.
    Hierbei die die Kant'schen Hypothesen zur phantasmatischen Selbstaffektion  - ein fürchterliches akademisches Wortungetüm - von grundsätzlicher Bedeutung. Gemeint ist kurz und bündig, dass unsere erfahrungsgegebenen Vorstellungen in die Wahrnehmung mehr oder minder einfließen können
 

H1 Realitätskontrolle funktioniert nicht angemessen
Wenn Phantasien die Wirklichkeit ersetzen, dann bedeutet das immer, dass die Realitätskontrolle nicht angemessen funktioniert.

H2 Erwartungsdruck
Der Befragte nimmt an, das der Vernehmende etwas hören will. Der Befragte fühlt so etwas wie "Lieferdruck". Ich muss etwas sagen, das erwartet man von mir. Ich will brav sein., Ich will gefällig sein. Ich darf nicht enttäuschen.

H3 Ergänzungsdruck
Der Befragte nimmt an, dass seine Erinnerungen so nicht vollständig sind, Lücken haben. Der Befragte möchte nach seinen Vorstellungen eine ganze Geschichte liefern.

H4 Assoziierte Merkmale, die sich in Vergegenwärtigung mischen
Aus anderen Zusammenhängen und früheren Erfahrungen können sich mit den aktuellen Bewusstseinselementen assoziierte Merkmale hineinmischen, die mit dem eigentlichen Erleben, um das es geht, nichts zu tun haben.

H5  Motivbedingte Assoziationen
Wünsche, Bedürfnisse, Interessen, zusammengefasst motivbedingte Gründe können Assoziationen, die nicht dem Wirklichkeitsgeschehen entsprachen, hinzufügen.

H6 Wissensbedingte Assoziationen
Das Wissen kann insofern einen Streich spielen, dass etwas erinnert und ausgesagt wird, das gar nicht stattgefunden hat. Beispiel: Danach hat er die Hose zugeknöpft. Das kann aus mehreren Gründen mehrfach falsch sein: (1) weil er es nicht gemacht hat; (2) weil er gar keine Hose mehr anhatte (nur die Unterhose); (3) weil die Hose gar nicht zum Knöpfen war, sondern einen Reissverschluss hatte. Das kann durch suggestive Vorgaben - was hat er dann gemacht - oder Bedrängen? - wiederholen oder verstärken der suggestiven Vorgabe - na sag schon, was hat er dann gemacht, als er die Hose wieder anzog? Das lässt sich durch anschließende Wissenprüfung weiter erkunden: Was macht ein Mann alles, wenn er sich nach dem Aufwachen anzieht?
    Hierzu kann man auch die Erfahrungen und Einstellung rechnen > phantasmatische Selbstaffektionen nach Kant. Man projiziert  Normalerfahrungen auch in Objekte und Geschehnisse, wenn sie gar nicht oder nicht vollständig gegeben sind.

H7  Suggestive Vorgaben
Eine häufige und gefährliche externe Quelle für Phantasieantworten sind  Suggestivfragen  der Explorierenden oder Vernehmenden. Je mehr diese als Autorität anerkannt werden, desto stärker sind diese Fehlerquellen.
    Phantasien, die auf suggestive Vorgaben zurückgehen können, sind grundsätzlich leicht erkennbar, wenn wortwörtliche Fragen oder Vorgaben erfasst sind.

H8  Bedrängen
Bedrängen ist mehr als eine suggestive Vorgabe. Beispiele: Sag, war es nicht nicht so? Noch massiver: Sag doch endlich, war es nicht so? Oder: Das hast Du schon einmal zugegeben!

H9  Eingeredet
Einreden hat vor der Aussage stattgefunden. Durch das Einreden wird der eingeredete Sachverhalt Teil der - dann falschen oder verfälschten - Erinnerung. Was man meinte erlebt zu haben, hat man gar nicht so erlebt, sondern durch das Einreden in die Erinnerung (falsch) eingearbeitet.

Wenn sich herausstellen sollte, dass die vier Aussagetypen im jeweiligen Einzelfall keine wesentlichen Unterschiede erkennen lassen, kann dieser Forschungsansatz eingestellt und geschlossen werden.

Phantasie bei Arntzen

Arntzen gehört mit Undeutsch und Trankell zu den Pionieren der Aussagepsychologie in der 2. Hälfte des 20. Jhds., in der ersten Hälfte war es William Stern.

Der Phantasiebegriff in Begabung (1976), S. 132f:
"1. Begriff der Phantasie und des kreativen Denkens
Wenn die Gedanken (z. B. Problemlösungen) und Vorstellungen eines Menschen nicht von anderen übernommen, vielmehr für ihn und die Population, in der er lebt, neu sind, sprechen wir von kreativen Gedanken bzw. von Phantasieprodukten.
    Die Phantasieleistungen und kreativen Denkleistungen enthalten jeweils als ganze ein Moment des Neuen, oft des Originellen, auch wenn die einzelnen Teile desselben („Elemente") schon vorher bekannt waren. Schon Existierendes wird also neu verknüpft {K03h}, neu gestaltet.
...
    Den Begriff „produktives" Denken vermeiden wir hier, weil wir ihn im System unserer Arbeitsbegriffe als Gegensatz zum rezeptiven und zum reproduktiven Denken benötigen — das Moment des „Neuen" ist für unseren Begriff des produktiven Denkens nicht so entscheidend wie die Tatsache, daß der Denkende seine Gedanken selbst entwickelt, sie selbst hervorbringt und sie nicht etwa nur aufnimmt, auffaßt, nachdem sie von anderen dargeboten worden sind. Kreatives Denken ist nach dieser Begriffsbestimmung immer produktiv, aber nicht jedes produktive Denken ist kreativ.
    Unser Begriffsumschreibung sei im folgenden noch erläutert: Der Begriff der Phantasie soll sich in unserem System der Arbeitsbegriffe nur auf den Bereich der Vorstellungen, das kreative Denken auch auf den Bereich der abstrakten Gedanken beziehen."

Phantasie bei Arntzen in der Psychologie der Zeugenaussage (1993, 3. A.)
Es finden sich folgende Sachregistereinträge: Phantasieeinfälle und -produkte 28, 34, 49, 53, 114, 121, 123 —, Wiedererinnerung von 54, Phantasieprüfung 34, 72, 128.

Phantasie bei Undeutsch Handbuch der forensischen Psychologie (1967)
Undeutsch hat in seinem Artikel Beurteilung der Glaubhaftigkeit von Aussagen keinen eigenen Abschnitt zur Phantasie, aber eine Reihe von Sachregistereinträgen zum Stichwort Phantasie : 34f., 46, 72-78, 81, 154.

Phantasie bei Trankell
Das Thema Phantasie hat bei Trankell in seinem Buch Der Realitätsgehalt von Zeugenaussagen, keinen eigenen Abschnitt. Das Wort wird auch im Glossar nicht erfasst, auch nicht die früher gern gebrauchte "Einbildungskraft". Folgender Abschnitt, S. 22f, betrifft aber in der Sache auch die Phantasie ("Wunschträume"), obwohl sie nicht ausdrücklich genannt wird:
 

"Ebenso wie man sagen kann, das Gedächtnis sei selektiv, kann man sagen, daß auch das Vergessen selektiv ist. Die stärksten Einflüsse gehen dabei aus von solchen Einstellungen, die mit unseren Vorurteilen und mit unserem Selbstgefühl zusammenhängen. Je größer der zeitliche Abstand vom Ereignis ist, desto mehr geraten unsere Erinnerungsbilder in Übereinstimmung mit den idealisierten Vorstellungen von der Vergangenheit, von denen wir wünschen, daß sie wahr sein mögen. Unsere Art, uns im Schatz unserer Erinnerungen zu bewegen, erinnert darum an unsere Träume, vielleicht speziell an die Art von Träumen, die als Wunschträume bezeichnet werden. Indessen erleben wir niemals bewußt die Entstellungen der Erinnerungsbilder als Verfälschungen. Sie treten auf in schrittweise sich vollziehenden Veränderungen des Ursprungserlebnisses und in logischen Verkleidungen, denen es zu danken ist, daß wir sie so ohne jeden Zweifel aufnehmen, daß wir oftmals tief verletzt sind, wenn jemand in Frage zu stellen wagt, ob das, was wir aus der Vergangenheit berichten, richtig sein kann."


Phantasie bei Stern (im Bereich Aussagepsychologie)

• Stern, William (1914) Eigenschaften der frühkindlichen Phantasie. Zeitschrift für pädagogische Psychologie und experimentelle Pädagogik 15, 305-313.
• Stern, William (1931) Dauerphantasien im 4. Lebensjahre. Zeitschrift für angewandte Psychologie 38, 309-324.
• Stern, William (1938) Ein Test zur Prüfung der kindlichen Phantasietätigkeit ( "Wolkenbilder "-Test). Zeitschrift für Kinderpsychiatrie 5, 5-11.

• Editorial und Zusammenfassung.
• Reader: A.  Der Vorgang der Entwicklung der Phantasie und ihre Stärke.
• Reader: B. Phantasie und Gedächtnis.
• Reader: C. Phantasie und Intelligenz.

Allerdings muss man bedenken, dass es in der aussagepsychologischen Untersuchung nur auf den Einzelfall ankommt (> Methode). Dennoch sind  allgemeine Informationen, was hinsichtlich Phantasieneigungen zu erwarten und damit zu berücksichtigen ist, hilfreich und sinnvoll.

• Definieren und Definition. * ist * Nicht * Alle & Jeder * Paradoxien * Was ist Fragen * Welten *
• Überblick Forensische Psychologie in der IP-GIPT  *  Aussagepsychologie.
• Beweis und beweisen in Wissenschaft und Leben.
• Definitionen, Nominal- und Realdefinitionen (Abschnitt aus der Testtheorie).
• Definition aus Eisler Wörterbuch der philosophischen Begriffe (1927-1930).
• Einführung in die Definitionsproblematik am Beispiel Trauma.
• Zum Universalienstreit am Beispiel der Schneeflocke.
• Gleichheit und gleichen im alltäglichen Leben und in der Wissenschaft. Näherungen, Ideen, Ansätze, Modelle und Hypothesen.
• Aufbau einer Wissenschaftssprache in Psychologie, Psychopathologie und Psychotherapie.
• Allgemeine Theorie und Praxis des Vergleichens und der Vergleichbarkeit. Grundlagen einer psychologischen Meßtheorie.
• Überblick Wissenschaft in der GIPT.

 

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