Internet Publikation für Allgemeine und Integrative Psychotherapie
    (ISSN 1430-6972)
    IP-GIPTDAS=29.09.2019 Internet Erstausgabe, letzte Änderung: tt.mm.jj
    Impressum: Diplom-Psychologe Dr. phil. Rudolf Sponsel   Stubenlohstr. 20   D-91052 Erlangen
    Mail:_sekretariat@sgipt.org_ Zitierung  &  Copyright
    Anfang_AW09-Verstehen und Erklären i.a.w. Sinne  Datenschutz_ Rel. Aktuelles _Überblick_Überblick Wissenschaft _Rel. Beständiges_ Titelblatt_Konzept_Archiv_Region_Service iec-verlag__Wichtige Hinweise zu Links und Empfehlungen
    Willkommen in unserer Internet-Publikation für Allgemeine und Integrative Psychotherapie, Abteilung Wissenschaft, Bereich Rechtswissenschaft und hier speziell zum Thema:

    Auswertung
     AW09-Verstehen und Erklären i.a.w. Sinne

    Haupt- und Verteilerseite Auswertung
    Recht und Rechtswissenschaft
    Eine kritische wissenschaftstheoretische Analyse
    mit Schwerpunkt Begriffswelt und Methoden
    aus interdisziplinärer Perspektive

    Elemente wissenschaftlicher und sachlicher Texte - Kleines Wissenschaftsvokabular und  -Glossar mit Signierungsvorschlägen.

    Originalarbeit von  Rudolf Sponsel, Erlangen

    Zum Geleit
    "Die Rechtspflege ist durch die Wissenschaft zum Glücksspiel geworden."
    Julius von Kirchmann, 1848, S. 34
    "Ein guter Jurist kann alles in jede Richtung schreiben ... Sie können Unschuldige hinter Gitter bringen, einen Schuldigen freisprechen."
    Staatsanwalt  Meindl, 2014

    _

    Tabellarische Ergebnisse der Auswertung AW09-Verstehen und Erklären i.a.w. Sinne
    Für jeden Autor gibt es Auswertungs-Tabellen: 11+31 für die einzelnen Kategorien und eine Zusammenfassung.
    Einträge als %-Zahl der "Ja". "Jein" oder "Teils" werden halb gewichtet. Als Basis werden nur diejenigen Werke verwendet, die das entsprechende Kriterium auch ausweisen (Inhaltsverzeichnis oder Sachregister). Die Ergebnisse vermitteln einen Eindruck von der Bedeutung der Kategorien in den einzelnen Kriterien. Das Kriterium "Sonstiges" wird nicht ausgezählt. In die Zelle wird der Mittelwert über die 7 Kriterien der Kategorie eingetragen.
     
    Verstehen Erklaeren 
    K1-VuE
    K2-VuE
    K3-VuE
     K4-VuE
     K5-VuE
     K6-VuE
    K7-VuE
    K8-VuE
    Bydlinski 2018 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Engisch 1971                
    Hassemer/ Neumann /Saliger 2016 (Hrsg.)                
    Honsell/Mayer-Maly 2015                
    Hruschka 1972 Nein KeinSR Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Kelsen 1960 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Kirchmann 1848 NichtVor NichtVor NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb Keine
    Larenz 1991 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Mastronardi 2003                
    Möllers 2017 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Muthorst 2011 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Ott 2006 Nein Nein Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Puppe 2014 Nein KeinSR Nein Nein Nein Nein Nein Keine
    Radbruch 1932                
    Röhl & Röhl 2008                
    Rüthers 2015                
    Savigny 1802-1842 Nein(Hg) Nein(Hg) NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb NeinZeitb Keine
    Wienbracke 2013                
    Zippelius 1974                
    Zippelius 2012                
    Gesamt-Auswertung
    0
    w=(0/9)*100
    0
    w=(0/7)*100
    0
    w=(0/8)*100
    0
    w=(0/8)*100
    0
    w=(0/8)*100
    0
    w=(0/8)*100
    0
    w=(0/8)*100
    Mit=0
    Rang=11

    VuE-Zusammenfassung und Kommentar Kategorie verstehen und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne: In der Wissenschaft gibt es mit Erklären und Verstehen eine Reihe von Problemen. Windelband führte 1894 den Unterschied zwischen naturwissenschaftlicher Orientierung, die nach allgemeinen Gesetzen und Regeln sucht und dem  idiographischen  Einzelfall, der verstanden werden muss, ein. Und  Dilthey  führte 1894 den Unterschied zwischen erklären (Naturwissenschaft) und verstehen (Geisteswissenschaft) ein (erklären und verstehen). Es gibt nur eine  Wissenschaft  und deshalb halte ich diese Unterschiedskonstruktionen für nicht förderlich: sie sollten überwunden werden und aus dem entweder oder sollte ein sowohl als auch werden.
        Gesamtwertung: Das Thema spielt mit 0% Mittelwert und Rang 11 von 11 allgemeinwissenschaftlichen Kategorien über alle 7 Kriterien überhaupt keine Rolle. Das ist verblüffend, da doch sonst das Thema Naturwissenschaft versus Geisteswissenschaft, Positivismus versus Hermeneutik viel Raum einnimmt.
       Die Ergebnisse der Auswertung mit dem Suchwort "verstehen und erklären" oder "erklären und verstehen" wurden in die Beschreibung der Kriterien eingebaut:
     

      K1-VuE Kommt das Kategorien-Wort "verstehen" und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne im Inhaltsverzeichnis vor?
          Ergebnis K1:  Kein Eintrag: 0%.
      K2-VuE Kommt das Kategorien-Wort "verstehen" und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne im Stichwortregister vor?
          Ergebnis K2:  Kein Eintrag:0% .
      K3-VuE Wird das Kategorien-Wort "verstehen" und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne im Text genannt, aber ohne nähere inhaltliche Erörterung?
          Ergebnis K3:  Keine Erwähnung: 0%.
      K4-VuE Wird das Kategorien-Wort "verstehen" und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne im Text auch inhaltlich erörtert?
          Ergebnis K4:  Keine inhaltlichen Erörterungen: 0%.
      K5-VuE Wird das Kategorien-Wort "verstehen" und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne vollständig in allen drei Dimensionen (5.1 Name, 5.2 Begriffsinhalt oder Bedeutung, 5.3 Referenz) definiert?
          Ergebnis K5:  Keine Definition: 0%.
      K6-VuE Wird zu der Kategorie verstehen und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne eine Theorie zitiert oder / und entwickelt?
          Ergebnis K6:  Keine Theorie: 0%.
      K7-VuE Wird die Anwendbarkeit der Definition oder / und Theorie der Kategorie verstehen und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne ausführlich und gründlich dargestellt sowie anhand von Beispielen demonstriert?
          Ergebnis K7:  Keine Anwendungen mit Beispielen: 0%.
      K8-VuE Sonstiges für die Kategorie verstehen und  erklären im allgemein wissenschaftlichen Sinne zu Berücksichtigendes?
          Ergebnis K3:  Keine Eintragung.

    Literatur  (Auswahl) ..." []


    Links (Auswahl: beachte) > Querverweise.


    Glossar, Anmerkungen und Fußnoten > Eigener wissenschaftlicher Standort. > weltanschaulicher Standort.
    1) GIPT= General and Integrative Psychotherapy, internationale Bezeichnung für Allgemeine und Integrative Psychotherapie.
    __

    Querverweise
    Standort: AW09-Verstehen und Erklären i.a.w. Sinne.
    *
    Haupt- und Verteilerseite Auswertung
    Elemente wissenschaftlicher und sachlicher Texte - Kleines Wissenschaftsvokabular und  -Glossar mit Signierungsvorschlägen. *  Gebrauchsbeispiele. * Verteilerseite Gebrauchsbeispiele *
    Kritik des Sprachgebrauchs in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften. Allgemeine, abstrakte, unklare, hypostase-homunkulusartige autonome Begrifflichkeiten und Geisterwelt.
    Funktionen der Sprache: Ziele, Zwecke, Mittel. Eine sprachpsychologische Studie aus allgemeiner und integrativer Sicht.
    Überblick Arbeiten zur Theorie, Definitionslehre, Methodologie, Meßproblematik, Statistik und Wissenschaftstheorie besonders in Psychologie, Psychotherapie und Psychotherapieforschung.
    *
    Suchen in der IP-GIPT, z.B. mit Hilfe von "google": <suchbegriff> site: www.sgipt.org
    z.B. Wissenschaft site: www.sgipt.org. 
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    Dienstleistungs-Info.
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    Zitierung
    Sponsel, Rudolf  (DAS). Auswertung AW09-Verstehen und Erklären i.a.w. Sinne. Recht und Rechtswissenschaft. Eine kritische wissenschaftstheoretische Analyse mit Schwerpunkt Begriffswelt aus interdisziplinärer Perspektive Internet Publikation  für Allgemeine und Integrative Psychotherapie  IP-GIPT Erlangen:  https://www.sgipt.org/wisms/wistheo/WisSig/Recht/AW09-VuE.htm
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    korrigiert: irs 29.09.2019 Auswertungsprüfung / 26.09.2019


    Änderungen Kleinere Änderungen werden nicht extra ausgewiesen; wird gelegentlich überarbeitet und ergänzt. Es sind nicht sämtliche Arbeiten erfasst und zeitlich dokumentiert.
    29.09.19  Die ersten 10 Auswertungen abgeschlossen und ins Netz gestellt.
    27.09.19f  Schlussprüfungen
    26.09.19  Rechtsschreib- und Grammatikprüfung
    03.04.19  allgemein wiss. Analogie eingebaut, Kürzel bei juristischer Analogie spezifiziert.
    02.04.19  Neue Kategorie herrschende Meinung.
    01.04.19: Neue Kategorien Verstehen und Erklären, Normen und Werte, Werturteilsstreit, Recht, Juristisches Erklären, Juristisches Verstehen.
    27.03.19  Neuaufnahmen Kategorien: Analogie, Rechtsfortbildung (Richterrecht). Frage, ob die Kategorie Einzelfallprinzip oder die Kategorie Recht aufgenommen werden
    26.03.19   Auswertungskonzept vorläufig abgeschlossen: 7 allgemeine wissenschaftliche Kategorien, 19 rechtswissenschaftliche Kategorien, 8 Kriterien für jede Kategorie und 16 repräsentative Werke
    00.03.19   Prüffragen interaktiv mit Probeauswertungen entwickelt
    27.02.19   Untersuchungskonzept konkretisiert (Punkte 1-7).
    22.02.19   Fortführung der Ausarbeitung/ Materialsammlung.
    21.02.19   Angelegt.
     
     


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