Internet Publikation für
Allgemeine und Integrative Psychotherapie
(ISSN 1430-6972)
IP-GIPTDAS=23.07.2023
Internet-Erstausgabe, letzte Änderung: tt.mm.jj
Impressum:
Diplom-Psychologe Dr. phil. Rudolf Sponsel Stubenlohstr. 20 D-91052 Erlangen
E-Mail:
sekretariat@sgipt.org
_ Zitierung
& Copyright
Anfang_Einzelauswertung
Erleben FB02-F14 Beeinflussen Datenschutz_Überblick__Rel.
Beständiges _Titelblatt_
Konzept_
Archiv_
Region_
English
contents__
Service_iec-verlag__Dienstleistungs-Info
* _
Wichtige
Hinweise zu Links und Empfehlungen
Willkommen in unserer Internet-Publikation
für Allgemeine und Integrative Psychotherapie,
Abteilung Allgemeine Psychologie, Bereich
Erleben, und hier speziell zum Thema:
Einzelauswertung Frage 14
des Pilot-Fragebogens-Erleben-02
14 Ich kann mein Erleben beeinflussen (z.B. durch zuwenden oder abwenden,
durch tun oder lassen).
Originalarbeit von Rudolf Sponsel,
Erlangen
*
Übersicht
Gesamtzusammenfassungen, Haupt- und Verteilerseite Fragebogen 02 Erleben
Methodik und Statistik des Pilot-Fragebogens
Erleben 02
Gesamt-Übersichtsseite
Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse mit Direktzugriffen
Haupt-
und Verteilerseite Die Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse
* Zusammenfassung Hauptseite
* Erlebnisregister
*
Beweisen in der Psychologie
* Beweisregister Psychologie
* natcode Register
*
Zur Methode der Fundstellen-Textanalyse
* Hauptbedeutungen
Erleben und Erlebnis * Signierungssystem
* Begriffscontainer
(Containerbegriff) * Begriffsverschiebebahnhof
Inhalt
Editorial.
Zusammenfassung-F14.
Die Frage F14.
F14 im Häufigkeitsvergleich.
F14 im Mittelwertsvergleich.
F14-Fastkollinearitäten.
F14-Ergebnisse in den verschiedenen Gruppen.
F14-Alle.
F14-Frauen.
F14-Männer.
F14-Altersklasse-20-55.
F14-Altersklasse-55-65.
F14-Altersklasse>65.
F14-Sambistas.
F14-Nicht-Sambistas.
F14-Berufsklasse-1-Psycho-Soziales-Heilen.
F14-Berufsklasse-2-Handwerk-Technik-Naturwissenschaft.
F14-Berufsklasse-3-Kaufmännisch-Sprache.
Diskussion: Kritik und Weiterentwicklung dieser
Frage.
Informationen und Materialien.
Literatur, Links, Glossar,
Anmerkungen und Endnoten, Querverweise,
Copyright
und Zitierung, Änderungen
Editorial
Für die psychologische Erforschung des Erlebens ist es hilfreich
und wichtig, dass zwischen ForscherInnen und ForschungspartnerInnen ein
klares gemeinsames Verständnis des Erlebensbegriffes zustande kommt,
damit man nicht aneinander vorbeiforscht. Frage F14 betrifft die Selbstwirksamkeit,
indem sie erkundet: Ich kann mein Erleben beeinflussen (z.B. durch zuwenden
oder abwenden, durch tun oder lassen). Es geht zwar nicht um eine Standardsituation
des Lebens, aber um eine sehr wichtige Standardfrage der Psychologie, nämlich
um die Selbstwirksamkeit, nämlich der Auffassung, was man selbst bewirken
kann.
Zusammenfassung-F14
Die Frage F14. Ich kann mein Erleben
beeinflussen (z.B. durch zuwenden oder abwenden, durch tun oder lassen)
F14-Häufigkeitsvergleich:
Hier wird gezählt, wie oft eine Beurteilung ++, +, ?, - gewählt
wurde. Diese Zählung ist unabhängig von der Skalierung, also
welcher Zahlenwert den Wahlen ++, +, ?, - zugeordnet wird. Im Großen
und Ganzen sind sich die Gruppen in einem Bereich von 75% (Berufsklasse-2
Handwerk-Technik-Naturwissenschaft) und 100% (Altersklasse 55-65, Berufsklasse-3
Kaugmännisch-Sprache) gut (++) oder einigermaßen (+) einig,
dass man sein Erleben beeinflussen kann (Selbstwirksamkeitsbestätigung).
F14-Mittelwertsvergleich:
Die Frage der Beeinflussbarkeit des Erlebens beantworteten die Sambistas
im Mittel mit 1.625, das sind 81.3% des maximal möglichen Wertes von
2. Damit nehmen die Sambistas den ersten Platz bei den 11 Gruppen zur Frage
der Beeinflussbarkeit des Erlebens ein. Die Männer erzielten mit einem
Mittel von 1.412 oder von 70.6% des maximal möglichen Wertes von 2
den letzten Platz. Man beachte, dass letzter Platz nicht schlechter Platz
bedeuten muss. Die Gruppen liegen mit einer Spanne von 10.7% nur wenig
auseinander.
F14-Fast-Kollinearitäten:
Es wurden 3 Fast-Kollinearitäten erfasst, analysiert und dargestellt.
Einzelergebnisse der 11 Gruppen:
-
Alle: 14.Fazit: 88.2% aller 34 Befragten
können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man
sein Erleben beeinflussen kann
-
Frauen: 14.Fazit: 94.1% aller 17 befragten
Frauen können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen,
dass man sein Erleben beeinflussen kann.
-
Männer: 14.Fazit: 82,4% aller 17
befragten Männer können gut (++) oder einigermaßen (+)
nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen kann.
-
Altersklasse 20-55: 14.Fazit:
77.8% aller 9 Befragten der Altersklasse 20-55 können gut (++) nachvollziehen,
dass man sein Erleben beeinflussen kann
-
Altersklasse 55-65: 14.Fazit:
88.2% aller 14 Befragten der Altersklasse 55-65 können gut (++) oder
einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
-
Altersklasse > 65: 14.Fazit:
81.8% aller 11 Befragten der Altersklasse > 65 können gut (++) oder
einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
-
Sambistas: 14.Fazit: 91.7% aller 12
befragten Sambistas können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen,
dass man sein Erleben beeinflussen kann
-
Nicht-Sambistas: 14.Fazit: 88.2%
aller 22 Befragten können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen,
dass man sein Erleben beeinflussen kann.
-
Berufsklasse-1
Psycho-Soziales-Heilen: 14.Fazit: 92.9% aller 14 Befragten der
Berufsklasse-1 Psycho-Soziales-Heilen können gut (++) oder einigermaßen
(+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen kann.
-
Berufsklasse-2
Handwerk-Technik-Naturwissenschaft: 14.Fazit: 75% aller 12 Befragten
der Berufsklasse-2 Handwerk-Technik-Naturwissenschaft können gut (++)
oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
-
Berufsklasse-3 Kaufmännisch
- Sprache: 14.Fazit: 100% aller 8 Befragten der Berufsklasse-3
Kaufmännisch-Sprache können gut (++) oder einigermaßen
(+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen kann.
Die
Frage F14
Ich kann mein Erleben beeinflussen (z.B. durch zuwenden oder abwenden,
durch tun oder lassen).
++ Ja, kann ich gut nachvollziehen / + Ja, einigermaßen
/ - Nein, kenne ich so bei mir nicht / ? Unklar, weiß
nicht
F14
im Häufigkeitsvergleich
Hier wird gezählt, wie oft eine Beurteilung ++, +, ?, -
gewählt wurde. Diese Zählung ist unabhängig von der Skalierung,
also welcher Zahlenwert den Wahlen ++, +, ?, - zugeordnet wird. Im
Großen und Ganzen sind sich die Gruppen in einem Bereich von 75%
(Berufsklasse-2 Handwerk-Technik-Naturwissenschaft) und 100% (Altersklasse
55-65, Berufsklasse-3 Kaufmännisch-Sprache) gut (++) oder einigermaßen
(+) einig, dass man sein Erleben beeinflussen kann (Selbstwirksamkeitsbestätigung).
Gruppen \ Antwortwahlen Zellen Prozentangaben63.6 |
++, + |
++ |
+ |
? |
- |
Alle n=34, |
88.2 |
58.8 |
29.4 |
0 |
2.9 |
Frauen n=17 |
94.1 |
64.7 |
29.4 |
5.9 |
0 |
Männer n=17 |
82.4 |
52.9 |
29.4 |
11.8 |
5.9 |
Sambistas n=12 |
91.7 |
66.7 |
25 |
0 |
0 |
Nicht Sambistas n=22 |
86.4 |
54.5 |
31.8 |
9.1 |
4.5 |
Altersklasse 20-55 n=9 |
77.8 |
77.8 |
0 |
11.1 |
11.1 |
Altersklasse 55-65 n=14 |
100 |
42.9 |
57.1 |
0 |
0 |
Altersklasse > 65 n= 11 |
81.8 |
63.6 |
18.2 |
18.2 |
0 |
Berufsklasse Psycho-Soziales-Heilen n=14 |
92.9 |
64.3 |
28.6 |
7.1 |
0 |
Berufsklasse Handwerk-Technik-Naturwissenschaft=12 |
75 |
58.3 |
16.7 |
16.7 |
8.3 |
Berufsklasse Kaufmännisch und Sprache n=8 |
100 |
50 |
50 |
0 |
0 |
F14 im Mittelwertsvergleich
Der Mittelwert ist eine Verdichtung der Einzelbewertungen, deren Verteilung
und Streuung im Mittelwert nicht zum Ausdruck kommt. Ein höherer Mittelwert
besagt bei diesem Pilot-Fragebogen und seinen Beurteilungsvorgaben, dass
im Durchschnitt mehr gute (++) oder einigermaßen (+) Nachvollziehbarkeit
zu den Erlebenssachverhalten bekundet wurde.
Diese Frage beantworteten die Sambistas im Mittel
mit 1.625, das sind 81.3% des maximal möglichen Wertes von 2. Damit
nehmen die Sambistas den ersten Platz bei den 11 Gruppen zur Frage der
Beeinflussbarkeit des Erlebens ein. Die Männer erzielten mit einem
Mittel von 1.412 oder von 70.6% des maximal möglichen Wertes von 2
den letzten Platz. Man beachte, dass letzter Platz nicht schlechter Platz
bedeuten muss. Die Gruppen liegen mit einer Spanne von 10.7% nur wenig
auseinander.
Anmerkung: Die Korrelationsmatrix
aller 20-Mittelwerte hat es in sich: sie zeigt allein 12 fast-lineare
Abhängigkeiten oder Fast-Kollinearitäten
zwischen Frage-Paaren (F02-F13; F02-F15u; F06-F17; F07-F14;
F07-F20; F09-F14; F10-F18; F11-F13, F11-F14; F13-F15u; F14-F20;
F16-F19), also der kleinsten möglichen und informativsten Partition.
Das sind von den 190 (20 über 2) möglichen Paaren immerhin 6.3%,
was für empirische Daten schon sehr beachtlich ist. Es wurden 3 Fast-Kollinearitäten
erfasst, analysiert und dargestellt.
F14-Fast-Kollinearitäten
>
Zur
Interpretation von Korrelationskoeffizienten.
1 Fast-Kollinearität
in zwei Paaren
FK_F07-F14
Nachvollziehbarkeit Wettererleben und Beinflussbarkeit des Erlebens
hängen mit r=0.8197 fast-kollinear zusammen wie man ohne jede Rechnung
schon dem Mittelwertverlaufs-Graph entnehmen kann, was auch der kleine
Eigenwert von 0.1803 < 0.20 (grün markiert) schon anzeigt - eine
Herausforderung an die Interpretation.
_
FK_F14-F20
Man sieht im Graph, dass F14 und F20 gegensinnig verlaufen. Ist die
Nachvollziehbar für die Beeinflussbarkeit des Erlebens hoch (niedrig),
ist die Anzahl der Zusätze niedrig (hoch) und umgekehrt.
3 Kollinearitäten
in einer 5er-Partition
FK_F01_F04_F07_F08_F 14
Die Mittelwertsverläufe sind unübersichtlich, weil teilweise
gegensinnig und sollten daher, wie unten, aufgeteilt werden.
Man sieht im Graph, dass F04 und F07 gleichsinnig verlaufen. Sonnenuntergangs-
und Wettererleben steigen oder sinken sehr ähnlich. Die Fast-Kollineariten
werden klar sichtbar, wenn man die Variablen aufteilt in zwei Gruppen (F01,
F08, F14) und (F04, F07). Man sieht nun: dass die beiden Gruppen zwar in
sich gleichsinnig aber als Gruppen gegensinnig zueinander verlaufen. Interpretation:
Steigen (sinken) die Nachvollziehbarkeit des Grundbegriffsverständnisses,
des Befriedigungserlebens bei Gelingen und die Beeinflussbarkeit des Erlebens,
so sinkt (steigt) die Nachvollziehbarkeit für das Sonnenuntergangs-
und Wettererleben.
F14-Ergebnisse
in den verschiedenen Gruppen
F14-Alle (n=34)
14.Fazit: 88.2% aller 34 Befragten können gut (++) oder einigermaßen
(+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen kann.
F14-Frauen (n=17)
14.Fazit: 94.1% aller 17 befragten Frauen können gut (++) oder
einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
F14-Männer (n=17)
14.Fazit: 82,4% aller 17 befragten Männer können gut (++)
oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
F14-Altersklasse-20-55 (n=9)
14.Fazit: 77.8% aller 9 Befragten der Altersklasse 20-55 können
gut (++) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen kann.
F14-Altersklasse-55-65 (n=14)
14.Fazit: 88.2% aller 14 Befragten der Altersklasse 55-65 können
gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben
beeinflussen kann.
F14-Altersklasse>65 (n=11)
14.Fazit: 81.8% aller 11 Befragten der Altersklasse > 65 können
gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben
beeinflussen kann.
F14-Sambistas (n=12)
14.Fazit: 91.7% aller 12 befragten Sambistas können gut (++) oder
einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben beeinflussen
kann.
F14-Nicht-Sambistas (n=22)
14.Fazit: 88.2% aller 22 befragten Nicht-Sambistas können gut
(++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man sein Erleben
beeinflussen kann.
F14-Berufsklasse-1-Psycho-Soziales-Heilen
(n=14)
14.Fazit: 92.9% aller 14 Befragten der Berufsklasse-1 Psycho-Soziales-Heilen
können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man
sein Erleben beeinflussen kann.
F14-Berufsklasse-2-Handwerk-Technik-Naturwissenschaft
(n=12)
14.Fazit: 75% aller 12 Befragten der Berufsklasse-2 Handwerk-Technik-Naturwissenschaft
können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man
sein Erleben beeinflussen kann.
F14-Berufsklasse-3-Kaufmännisch-Sprache
(n=8)
14.Fazit: 100% aller 8 Befragten der Berufsklasse-3 Kaufmännisch-Sprache
können gut (++) oder einigermaßen (+) nachvollziehen, dass man
sein Erleben beeinflussen kann.
Diskussion:
Kritik und Weiterentwicklung dieser Frage-
Informationen und Materialien
Literatur
(Auswahl) > Literaturliste Die Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse.
Links (Auswahl:
beachte)
Reines Erleben
Glossar,
Anmerkungen und Endnoten:
GIPT= General
and Integrative
Psychotherapy, internationale Bezeichnung
für Allgemeine und Integrative Psychotherapie.
___
Querverweise
Standort: Einzelauswertung Erleben FB02-EWA-14
Beeinflussen.
*
Übersicht
Gesamtzusammenfassungen, Haupt- und Verteilerseite Fragebogen 02 Erleben
Methodik und Statistik des Pilot-Fragebogens
Erleben 02
Gesamt-Übersichtsseite
Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse mit Direktzugriffen
Haupt-
und Verteilerseite Die Erforschung des Erlebens und der Erlebnisse
* Zusammenfassung Hauptseite
* Erlebnisregister
*
Beweisen in der Psychologie
* Beweisregister Psychologie
* natcode Register
*
Zur Methode der Fundstellen-Textanalyse
* Hauptbedeutungen
Erleben und Erlebnis * Signierungssystem
* Begriffscontainer
(Containerbegriff) * Begriffsverschiebebahnhof
*
*
Dienstleistungs-Info.
*
Zitierung
Sponsel, Rudolf (DAS).
Einzelauswertung Erleben FB02-EWA-14 Beeinflussen.
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Erleben FB02-EWA-14 Beeinflussen Datenschutz_Überblick__Rel.
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Wichtige
Hinweise zu Links und Empfehlungen
korrigiert: irs 09.07.2023 FK-Bilder
eingebaut, neue Teile Rechtschreibprüfung, überflogen / 02.07.2023
Rechtschreibprüfung und überflogen
Änderungen wird
gelegentlich überarbeitet, ergänzt und vertieft * Anregungen
und Kritik willkommen
23.07.2023 Ins
Netz.
16.07.2023 Datenschutz
09.07.2023 irs
FK-Bilder eingebaut, neue Teile Rechtschreibprüfung, überflogen.
09.07.2023 Lücken,
Fast-Kollinearität. Abschluss bis auf FK-Bilder.
02.07.2023 irs
Rechtschreibprüfung und überflogen
11.06.2023 angelegt.