Inhaltsverzeichnis: Übersicht Was nützen uns Eigenschaftskonstrukte?    9 Zur Beziehung zwischen Differentieller und Klinischer Psychologie    29 Induktive Diagnostik als gegenstandsangemessene psychologische Grundlagenforschung   57 Reduktionismen der Modellbildung in der traditionellen Persönlichkeitspsychologie   73 Systemimmanenz als Ursache der Dauerkrise "wissenschaftlicher" Psychologie    93 Persönlichkeitspsychologie als Programm    117 Anmerkungen    148  Literatur    156  Quellennachweis    171

Es beginnt mit einem kleinen Paukenschlagabschnitt, der nichts Gutes ahnen läßt (S. 117):
 

"Fachpolitische Entwicklungen Im November 1991 fand in Heidelberg die „ l. Arbeitstagung für Differentielle Psychologie und Persönlichkeitsforschung" statt, und zwar mit dem Ziel, eine eigenständige intradisziplinäre Fachgruppe [FN69] zu gründen. Der Gründungsbeschluß kam tatsächlich auch zustande. Langwierig und schwierig gestaltete sich dabei jedoch der Prozeß der Namensgebung. Als (knapp) mehrheitsfahig erwies sich lediglich die durchaus merkwürdig anmutende - aber institutionell akzeptierte [FN70] — Bezeichnung „Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik".     Dieser Titel spiegelt nicht nur den Verlauf der Diskussion auf jener l. Arbeitstagung, sondern auch - zumindest im Hinblick auf den deutschsprachigen Raum — die Lage im Fach Persönlichkeitspsychologie (bzw. Differentielle Psychologie) wider. Hier ist die Situation vor allem durch das Vorhandensein zweier Lager gekennzeichnet, von denen das eine die monotheoretische, das andere die multitheoretische Position genannt werden soll. Die Vertreterinnen und Vertreter der monotheoretischen Position favorisieren einseitig das faktorenanalytische Persönlichkeitsmodell, präferieren den Begriff Differentielle Psychologie und sehen diese grundlagenwissenschaftliche Teildisziplin eng verknüpft mit der dem Anwendungsbereich zugeordneten traditionellen (psychometrischen) Psychologischen Diagnostik. Demgegenüber betonen die Vertreterinnen und Vertreter der multitheoretischen Position die Notwendigkeit einer pluralistischen Sichtweise, geben dem Terminus Persönlichkeitspsychologie den Vorzug und gehen von einem eher weitläufigen Zusammenhang zwischen grundlagenwissenschaftlicher Theoriebildung einerseits und anwendungswissenschaftlicher Orientierung bzw. konkreten - z.B. diagnostischen oder therapeutischen - Praxisformen andererseits aus."

__

Das es heutzutage überhaupt noch FaktorenanalytikerInnen an den Universitäten geben soll, ist geradezu erschreckend, daß sie aber anscheinend auch noch so viel zu sagen haben, ist geradezu eine Horrorvorstellung. Jüttemann hält beide Wege für Sackgassen und postuliert die Notwendigkeit einer Neuorientierung (S.120-123), hieraus (S.123):

__

"Neben diesen beiden Neuorientierungen wird dann später noch von der Notwendigkeit partieller Umorientierungen die Rede sein. Dabei geht es zum einen um die besondere Beachtung einer erst noch zu entwickelnden Funktionsanalyse des Subjekts und zum anderen um die neu zu gestaltende wissenschaftliche Verortung der differentiellen Phänomene, und hier vor allem um eine völlig veränderte Einordnung jener den „Normalbereich" überschreitenden [FN72] differentiellen Phänomene, die bisher noch überwiegend den (Teil-) Disziplinen Klinische Psychologie bzw. Psychopathologie oder Psychiatrie zugeordnet sind.     In diesem Zusammenhang wird die Auffassung vertreten, daß es geradezu logisch zwingend ist, alle normabweichenden differentiellen Phänomene prinzipiell grundlagenwissenschaftlich zu erforschen und somit in die Zuständigkeit der Persönlichkeitspsychologie zu überführen.     Darüber hinaus wird gefordert, die Kategorie der „normalen" differentiellen Phänomene innerhalb der Persönlichkeitspsychologie zu präzisieren und in Analogie zur Kategorie der normüberschreitenden differentiellen Phänomene vielfältig weiterzuentwickeln, und zwar unabhängig vom „trait"-Ansatz bzw. über diesen weit hinausgehend. Erwartet wird, daß auf diese Weise die ganze Fülle der Inhalte, die sich im Rahmen des Fachs Persönlichkeitspsychologie (bzw. Differentielle Psychologie - im Sinne der Ausführungen von Kap. 2) gegenstandsangemessen untersuchen lassen, sichtbar werden kann. Darin würde dann nicht nur eine Aufhebung der zwanghaften Konzentration auf den Faktorenansatz, sondern auch eine Annäherung an das ursprüngliche, von Stern (1900, 1921) umrissene Konzept der Differentiellen Psychologie zum Ausdruck kommen."

Das Schlußwort möge der Autor für uns sprechen:
 

Gerd Jüttemann: "Die große Ironie der Gegenwartspsychologie liegt darin, daß diese Wissenschaft, deren zentrale und eigentliche Thematik das Subjektsein des Menschen darstellt, gerade diesen Gegenstand auf  operationalistischem Wege aus ihrem Betrachtungsbereich ausgeklammert hat, um ganz und gar eine (objektive) Naturwissenschaft werden zu können. Indem operationalistische Psychologie dabei die Einnahme eines kausalmechanisch-deterministischen Standpunkts voraussetzt, fällt sie sogar noch hinter die Position Kants und dessen Bestimmung von der Freiheit als Selbstdetermination des Menschen zurück  [FN80]."   Aus dem Abschnitt: Auf dem Wege zu einer Funktionsanalyse des Subjekts, S.129.

Thomae: Persönlichkeit und Entwicklung

Ohne Zweifel entwickeln und verändern sich Persönlichkeiten, ja es gibt anscheinend sogar radikale Wandlungen - in der IP-GIPT als Saulus-Paulus-Phänomen bezeichnet. Andererseits war intuitiv mit der Idee von Persönlichkeitsmerkmalen meist die Idee einer Konstanz und Stabilität verknüpft (man kann aber natürlich auch wechselnde, instabile und fluktuierende Merkmale als persönlichkeitstypisch ansehen). Und so gesehen wären wir dann bei einem Grundwiderspruch der Persönlichkeitspsychologie, dem besonders auch die Therapie von Persönlichkeitsstörungen ausgesetzt ist. Einerseits sprechen wir von Persönlichkeitsmerkmalen als zumindest relativ konstanten und stabilen Phänomenen, andererseits entwickeln und verändern sich Persönlichkeiten und es soll auch (psycho) therapeutisch auf sie entsprechend eingewirkt werden können (1). Asendorpf widmet sich u.a. dieser Fragestellung in dem Abschnitt (S. 47f) "Persönlichkeit und Entwicklung: Ein Widerspruch?"

Links zu Gerd Jüttemann und Umfeld

• Linksammlung Qualitative Sozialforschung: https://www.qualitative-research.net/qf/psde/030812.phtml
• Rezensionsaufsatz zu: Gerd Jüttemann & Hans Thomae (Hrsg.) (1999). Biographische Methoden in den Humanwissenschaften: https://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-01/2-01review-dick-d.htm