Internet Publikation
für Allgemeine und Integrative Psychotherapie
(ISSN 1430-6972)
IP-GIPT DAS=10.12.2023
Internet-Erstausgabe, letzte Änderung: tt.mm.hh
Impressum:
Diplom-Psychologe Dr. phil. Rudolf Sponsel Stubenlohstr. 20
D-91052 Erlangen
Mail: sekretariat@sgipt.orgZitierung
& Copyright
Anfang
Entwicklungsbegriff(e)
in der Psychologie
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Willkommen in unserer Internet-Publikation für Allgemeine
und Integrative Psychotherapie, Abteilung Entwicklungspsychologie, Bereich
Denken, und hier speziell:
:
Entwicklungsbegriff(e)
in der Psychologie
Originalarbeit und -recherche von
Rudolf Sponsel, Erlangen
Inhalt
_
Editorial Entwicklungsbegriff
Der Entwicklungsbegriff ist von großer Bedeutung für die
Psychologie oder Pädagogik und daher immer eine Monographie wert.
Mit dieser Seite will ich einige wichtige Ideen, Kriterien und Klärungen
des Entwicklungsbegriffs in Angriff nehmen. Auslöser waren meine Arbeiten
zu den Definitionen
der elementaren Dimensionen des Erlebens, namentlich Kriterium
K05 Entwicklung mit der Frage: Hat der psychische Sachverhalt
Dim ... eine Entwicklung. Und falls: erlebe ich die Entwicklung des
psychischen Sachverhalts Dim ... ? Bei der Bearbeitung Entwicklung des
I05-Fühlens
im Erleben wurde mir klar, dass das bisher Erarbeitete bei weitem nicht
reicht und ich mehr Analysearbeit in den Entwicklungsbegriff investieren
muss.
Zusammenfassung
Entwicklungsbegriff
Z1 Die Psychologie ist bei den von mir eingesehenen
Werke meist nicht (Ausnahme Lohaus & Vierhaus)
in der Lage, Entwicklung zufriedenstellend zu definieren (Begriffsbildung
und Definitionen gehören nicht zu ihren Stärken > Definitionsregister).
Z2 Ausgehend von einem Anfangpunkt bis hin
zu einem Endpunkt heißt der Verlauf des betrachteten Sachverhalts
Entwicklung.
-
Entwicklung bezieht sich auf einen Sachverhalt. (gilt auch für Veränderung)
-
Entwicklung hat einen Verlauf. (gilt auch für Veränderung)
-
Entwickluung hat einen Anfangspunkkt. (gilt auch für Veränderung)
-
Entwicklung hat einen Endpunkt. (gilt auch für Veränderung)
-
Entwicklung kann die Qualtät verändern. (gilt auch für Veränderung)
-
Entwicklung kann die Quantität verändern. (gilt auch für
Veränderung)
-
Entwicklung kann einem Plan folgen. (gilt auch für Veränderung)
-
In manchen Entwickluungen gibt es keine freie Wahl des Anfangspunktes,
z.B. das Leben beginnt mit der Befruchtung oder der Geburt. (gilt
auch für Veränderung)
-
In manchen Entwickluungen gibt es keine freie Wahl des Endpunktes, z.B.
das Leben endet mit dem Tod. (gilt auch für Veränderung)
-
In manchen Entwickluungen gibt es Entwicklungsschritte, die Voraussetzuung
für eine Weiterentwicklung sind und nicht übersprungen werden
können. (gilt auch für Veränderung)
-
Manche (Weiter-)Entwicklungen sind leichter, wenn man Reihenfolgen beachtet.
(gilt auch für Veränderung)
-
Sofern Entwicklung ein weiter und mehr an Differenzierungen und Fähigkeiten
wie in der Regel in der Entwicklungspsychologie bis zum Erwachsenenalter
bedeutet, unterscheidet sich Entwicklung von Veränderung.
Z3 Nach den erstenn 11 Kriterien (Prädikationen)
gibt es keinen Unterschied zwischen Entwicklung und Veränderung- ein
für mich überraschendes Ergebnis. Der Entwicklungsbegriff ist
nach dieser Analyse nach den Kriterien 1-11 nicht notwendig.
Entwicklung und Veränderung können von Kriiterium 1-11 austauschbar
synonym verwendet werden. Erst das 12. Kriterium markiert einen Unterschied
zwischen Entwicklung und Veränderung.
Z4 Es steht fest, dass es Entwicklung
bei den elementaren Dimensionen des Erlebens gibt. Das wurde
an über 40 Beispielen belegt.
Z-Fazit: Z1, Z2, Z3, Z4. Intuitiv befriedigt
mich auch das 12. Kriterium nicht, so dass ich nach mindestens einem anderen
Unterscheidungsmerkmal zwischen Entwicklung und Veränderung noch weiter
suchen werde. Praktisch einigermaßen brauchbar scheint die Definition
vonn Lohaus & Vierhaus (2019).
_
Brainstorming zum
Entwicklungsbegriff
_
Entwicklungsart,
-form, -variante
-
Entwicklung
-
Entwicklungskrise
-
Fehlentwicklungen
-
Hintergrund E.
-
Beiläufige Entwicklung.
-
Reife, Reifung
-
Untergrund E.
-
Wachsende E.
-
Wandel einer E.
Erfassung
-
beobachtbare E.
-
berechhenbare E.
-
erlebbare E.
-
feststellbare
-
messbare
-
schätzbare
Anfang, Ende und Verlauf
-
Anfang einer E.
-
Ende einer E.
-
Verlauf einer E.
-
Abschnitt einer E.
-
allmähliche E.
-
beschleunigte E.
-
Entwicklungsschritt
-
Etappe einer E.
-
konstannte E.
-
kontinuierliche E.
-
langsame E.
-
periodische E.
-
Phase
-
planmäßuge E.
-
plötzliche E.
-
Prozess einer E.
-
rasante E.
-
Rückbildung einer E. > Schwund.
-
Ruhen der E.
-
schleichende E.
-
schnelle E.
-
Schwund einer E. > Rückbildung.
-
sprunghafte E.
-
Stadium einer E.
-
stagnieren
-
Stand
-
Stufe
-
Zustand einer E.
-
Entwicklung ohne Anfang
-
Entwicklung ohne Ende
Beeinflussbarkeit einer Entwicklung
-
Beeinflussen einer E.
-
Beschleunigen einer E.
-
Entwicklungshilfe
-
Entwicklungsmöglichkeit(en)
-
Entwicklungsprogramm
-
Förderung einer E.
-
Hemmung einer E.
-
Kultivierung
-
Lenken von E.
-
Störung einer E.
-
Steigerung
-
Unbeeinflussbar
-
Veränderung
-
Verlangsamen
Zweck, Sinn, Nutzen und Ziele einer Entwickluung
Abgrenzungsprobleme
-
Entwicklung und Reifung
-
Entwicklung und lernen
-
Entwicklung und Veränderung
-
Entwicklung und bloßes Zeit vergehen
-
...
_
Entwicklung
im Erleben
Vieles von dem was erlebt wird, kann als Entwicklung
verstanden werden wie die folgenden Formulierungen des Alltagserlebens
nahe- und belegen:
-
erleben, dass man zunehmend ärgerlicher wird
-
erleben, dass man zunehmend ungeduldiger wird
-
erleben, dass sich etwas zusammenbraut
-
erleben, dass man müder wird
-
erleben, dass die Kräfte nachlassen
-
erleben, dass sich etwas aufbaut, tut, entwickelt
-
erleben, dass man zunehmend hungriger wird
-
erleben, dass einem ein Licht aufgeht
-
erleben eines Aha-Erlebnisses
-
erleben, dass man immer weniger versteht
-
erleben, dass es vorwärts geht
-
erleben, dass man auf der Steller tritt
-
erleben, dass man immer mehr Lust bekommt
-
erleben, dass die Stimmung gleich geblieben ist
-
erleben, dass man keine Lust mehr hat
-
erleben, dass es aufwärts geht
-
erleben, dass es abwärts geht
-
erleben, dass sich nichts tut
-
erleben, dass sich etwas tut
-
erleben, dass man besser durchblickt
-
erleben, dass man immer weniger durchblickt
-
erleben, dass es leichter wird
-
erleben, dass es schwerer wird
-
erleben, dass man langsamer wird
-
erleben, dass man unbeholfener wird
-
erleben, dass man sich immer mehr aufregt
-
erleben, dass man sich immer mehr abregt
-
erleben, dass Zuversicht zunimmt
-
erleben, dass Zuversicht abnimmt
-
erleben, dass mit zunehmendem Laufen der Schmerz
in den Füßen abnimmt
-
erleben, dass man immer mehr zunimmt
-
erleben, dass man immer mehr abnimmt
-
erleben, dass die Angst nachlässt
-
erleben, dass die Angst immer schlimmerr wird
-
erleben, dass die Einfälle nachlassen
-
erleben, dass die Ideen ausgehen
-
erleben, dass das Interesse stärker wird
-
erleben, dass der Antrieb abnimmt
-
erleben, dass die Konzentration nachlässt
-
erleben, dass eine Lösung naht
-
erleben, dass das lernen immer leichter fällt
-
erleben, dass das Wissen zunimmt
-
erleben, dass sich der Himmel weiter aufhellt
Materialien
Entwicklung in der Sprache
-
Duden:
Ausbau, Entfaltung, Fortentwicklung, Heranbildung.
-
DWDS:
-
das Vorwärtsschreiten in einem Prozess
-
Reifeprozess des Menschen
-
Bildung, Entstehung
-
Verbesserung, Schaffung von Dingen der Technik
_
Dornseiff-2020
sich entwickeln 2.15 Jugend 4.3
Wachsen, steigern 5.24 Veränderung; 5.26 Allmähl. Entwicklung
entwickeln 4.3 Wachsen, steigern; 5.39 Erzeugung 9.15; Plan
9.24; Vorbereitung; 9.55 Verbessern; 14.9; Fotografie 19.10; Technik
entwickelt 2.16 Erwachsen
Entwickler 11.6 Wissbegierde;11.18 Wahrnehmung
Entwicklung 4.3 Wachsen, steigern; 5.24 Veränderung;
5.26 Allmähl. Entwicklung; 5.39 Erzeugung 18.27; Kulturelle
Entwicklung;18.29 Krieg
Entwicklungsabteilung 20.40 Unternehmen
Entwicklungsarbeit 19.10; Technik
Entwicklungsauftrag 19.10 Technik
Entwicklungsaufwand 19.10 Technik
Entwicklungsbereich 19.10
Technik Entwicklungsbiologie 13.27 Genetik
Entwicklungschef 19.10 Technik
Entwicklungsgeschichte 6.17 Vergangenheit; 6.19 Ferne Vergangenheit
entwicklungsgeschichtlich13.26 Biologie
Entwicklungshelfer(in)18.5; Internationale Politik
Entwicklungshilfe 18.5 Internationale Politik
Entwicklungshilfeminister(in) 18.5 Internationale Politik
Entwicklungshilfeministerium 18.5 Internationale Politik
Entwicklungshilfeorganisation 18.5 Internationale Politik
Entwicklungshilfeprojekt 18.5 Internationale Politik
Entwicklungsingenieur 19.10 Technik
Entwicklungskonzept 9.14 Absicht
Entwicklungsland 18.5 Internationale Politik
Entwicklungsleiter 20.40 Unternehmen
Entwicklungsminister(in) 18.5 Internationale Politik;18.6 Politiker
Entwicklungsministerium18.9 Regierung
Entwicklungsorganisation 18.5 Internationale Politik 6.25
Entwicklungsphase 6.14 Zwischenzeit
Entwicklungsplan 19.10 Technik
Entwicklungsplanung 19.10 Technik
Entwicklungspolitik 18.5 Internationale Politik
Entwicklungspolitiker 18.5 Internationale Politik
entwicklungs politisch 18.5 Internationale Politik
Entwicklungspotenzial 20.39 Wirtschaftliche Lage
Entwicklungsprogramm 18.4 Politik
Entwicklungspsychologie 10.2 Charakter
Entwicklungsroman 14.21 Beschreibung
Entwicklungsschritt 4.42 Teil
Entwicklungsstadium 6.14 Zwischenzeit
Entwicklungsstufe 6.14 Zwischenzeit
Entwicklungsumgebung 19.17 Software
Entwicklungszentrum 19.10 Technik
Entwicklungsziel 9.14 Absicht
Entwicklungszusammenarbeit 18.5 Internationale Politik
Worte mit "wickel" [https://www.buchstaben.com/wickel-enthalten]
-
abwickeln
-
am Wickel haben
-
aufwickeln
-
einwickeln
-
entwickeln, etwas geht auf?
-
gewickelt, falsch gewickelt (metaphorisch)
-
Krautwickel
-
umwickeln
-
verwickeln
-
Wadenwickel
-
Wickel
-
zuwickeln
_
Entwicklungsbegriffe
der Psychologie
Bronfenbrenner (dt. 1989, engl.
1979)
Bronfenbrenner, Urie (dt. 1989, engl, 1979) Die Ökologie der menschlichen
Entwicklung. Natüprliche und geplante Experimente. Frankfurt: Fischer
(Geist und Psyche).
Im Sachregister 14 Definitionen und 50 Hypothesen, aber keinen Eintrag
"beweis".
S.44: "Definition 7 Menschliche Entwicklung ist der Prozeß, durch
den die sich entwickelnde Person erweiterte, differenziertere und verläßlichere
Vorstellungen über ihre Umwelt erwirbt. Dabei wird sie zu Aktivitäten
und Tätigkeiten motiviert und befähigt, die es ihr ermöglichen,
die Eigenschaften ihrer Umwelt zu erkennen und zu erhalten oder auf nach
Form und Inhalt ähnlich komplexem oder komplexerem "Niveau umzubilden."
_
Entwicklung im DORSCH,
Lexikon der Psychologie
"Entwicklung [engl. development], [EW], der Begriff bez. v. a. die
Veränderungen der Form und des Verhaltens von Lebewesen, einmal als
Ausbildung des Organismus vom Keim bis zum erwachsenen Individuum (Ontogenese),
zum anderen als Entfaltung der Arten (Phylogenese). ..."
Flammer Psychologische Entwicklungstheorien
Flammer, August (2008). Entwicklungstheorien.
Psychologische Theorien der menschlichen Entwicklung. Bern: Huber.
4., vollst. überarb. Aufl. 2008. 397 S., 29 Abb., 15 Tab., 31 Fotos,
Kt. ISBN: 978-3-456-84607-1 EURO 29.95 / CHF 49.90. Erschienen 27.08.2008.
Sachregister: kein Eintrag Entwicklungsbegriff.
S.13: "Entwicklungstheorie
1.1 Theorie - alles nur graue Theorie? 15
1.2 Entwicklung 18
1.2.1 Entwicklung = Abfolge alterstypischer Zustandsbilder? 18
1.2.2 Entwicklung = Veränderung? 18
1.2.3 Entwicklung - reifimgsbedingte Veränderungen? 19
1.2.4 Entwicklung = Veränderungen zum Besseren oder Höheren?
19
1.2.5 Entwicklung = qualitative resp. strukturelle Veränderungen?
20
1.2.6 Entwicklung = universelle Veränderungen?
21
1.2.7 Entwicklung = Sozialisation? 22
1.3 Ansprüche an Entwicklungstheorien 23
1.3.1 Menschenbild 23
1.3.2 Beschreibungsumfang 23
1.3.3 Erfasste Lebensspanne 23
1.3.4 Entwicklungsrichtung 23
1.3.5 Entwicklungsprozesse und Entwicklungsmotoren 24
1.3.6 Möglichkeiten externer Beeinflussung 25
1.3.7 Bewährung 25"
_
Krettenauer (2014) Der Entwicklungsbegriff
in der Psychologie
_
Lohaus & Vierhaus (2019)
Lohaus, Arnold & Vierhausn Marc (2019) Entwicklungspsychologie
des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. 4., vollständig überarbeitete
Auflage. Berlin: Springer.
S.4: "Entwicklung bezieht sich auf relativ überdauernde und aufeinander
bezogene intraindividuelle Veränderungen des Erlebens und Verhaltens
über die Zeit hinweg."
_
Salisch & Kunzmann in Asendorpf, Jens
B. (2005, Hsrg.)
Salisch, Maria & Kunzmann, Ute (2005) 1. Kapitel: Emotionale Entwicklung
über die Lebensspanne. In (1-74) Asendorpf, Jens B. (2005, Hsrg.)
In der interessanten und informativen Arbeit zur Emotionalen Entwicklung
über die Lebensspanne wird nachdem was ich eingesehen habe der
Entwicklungsbegriff vorausgesetzt und nicht näher erläutert,
erörtert oder problematisiert, auch nicht durch Querverweis, Fußnote,
Anmerkung oder Literaturhinweis.
__
Thomae (1959) Handbuch der Psychologie Bd.
3 Entwickluungspsychologie
Thomae im HBdP, S.6
"1. E n t w i c k 1 u n g s h y p o t h e s e n
als Definitionsgrundlage
Betrachtet man einige der gebräuchlichsten Definitionen des Begriffes
„seelische Entwicklung“ in der neueren Geschichte der Psychologie, so fällt
sogleich auf, daß sie weit spezieller sind als die meisten der von
Rickert unterschiedenen Definitionstypen.
W. Stern (1914); „Seelische Entwicklung ist nicht
ein bloßes Hervortreten- lassen angeborener Eigenschaften, aber auch
nicht ein bloßes Empfangen äußerer Einwirkungen, sondern
das Ergebnis einer Konvergenz innerer Ange- legtheiten mit äußeren
Entwidclungsbedingungen."
K. Bühler (1918): „Zum Begriff der Entwicklung
im ursprünglichen und echten Sinne des Wortes gehört zweierlei,
nämlich Anlagen im Ausgangszustand und ein Plan (Ziel, Richtung) des
Werdens.“
E. Stern (1923): Entwicklung ist „die unter Einwirkung
äußerer Faktoren erfolgende Entfaltung der Anlagen, wobei die
Entfaltung nach einer inneren Gesetzmäßigkeit erfolgt und den
äußeren Faktoren die Bedeutung der Auslösung zukommt“.
Remplein (1949): Entwicklung ist „eine nach immanenten
Gesetzen (Bauplan) sich vollziehende Differenzierung (Ausgliederung) einander
unähnlicher Teile bei zunehmender Strukturierung und Zentralisierung“.
Engelmayer (1956): „Entwicklung ist der organische
Grundprozeß der fortschreitenden Entfaltung des Anlagengefüges
durch Wachstum und Strukturierung des Funktionsgefüges.“
S.13: "Beim Vorherrschen einer qualitativen Betrachtung ist eine ganze
Reihe von bestimmenden Aussagen über die Veränderungsreihe vorhanden,
die wir Entwicklung nannten. Als wichtigste dieser qualitativen Entwicklungsaspekte
sind zu nennen:
a) Entwicklung als Stufenfolge, Gestaltwandel, Metamorphose (Kroh,
Hetzer, Zeller, Hurlock, Wallon). (41)]. ...
b) Entwicklung als Wiederholung ähnlicher Verhaltensweisen,
Einstellungen, Haltungen usf. in ähnlichen Intervallen. Busemann
(14) und Gesell (30) , ...
c) Entwicklung als Differenzierung und Strukturierung bzw. „Zentralisierung“
(Werner). ...
d) Entwicklung als Schichtung. ... [Thiele, Rothacker (59), Lersch,
Rüfner, Rudert]. ...
e) Entwicklung als Prägung oder Verfestigung. ... Die Variationsbreite
dieses Entwicklungsmodells reicht von den orthodoxen psychoanalytischen
Auffassungen über die Prägung menschlicher Lebensart in den ersten
Lebensjahren oder von der Lehre von den bedingten Reflexen (Pawlow) und
ihrer Bedeutung für die Persönlichkeitsentwicklung bis hin zu
sozialpsychologisch, ethnologisch oder kulturanthropologisch orientierten
Ansätzen, welche die innere Entsprechung zwischen einem bestimmten
Entwicklungsgeschehen und dem sozial-kulturellen Lebensraum, in dem es
sich ab spielt, den engen Zusammenhang also von „Entwicklung“ und „sozialer
Normierung“ (Duyker), besonders akzentuieren [Child, ?. H. Anderson, Bondy,
Beck, Mead, Rothacker (58)]. ....
f) Entwicklung als aktive Gestaltung. Dieses Modell der Entwicklung
tritt besonders dann hervor, wenn die Andersartigkeit der menschlichen
Entwicklung gegenüber einem „bloßen Entwicklungsprozeß“
hervorgehoben werden soll [Blättner, Busemann (16), Hillebrand, Langeveld].
Diese Andersartigkeit wird vor allem in der Tatsache gesehen, daß
die in der Entwicklung zu beobachtenden Veränderungsreihen Resultate
aktiver Entscheidungen oder Eingriffe des Individuums sind oder daß
sie zumindest ein aktives Stellungnehmen des Individuums zur Welt voraussetzen.
..."
Thomaes Resümee S.15
"Die Vertreter des Entwicklungsdenkens, die besonders die aktiven Gestaltungsprozesse
hervorheben, zeigen außerdem — wie im übrigen viele Vertreter
auch der anderen Modellvorstellungen — eine Tendenz, einen Totalitätsanspruch
in Hinsicht auf das von ihnen gesehene Entwicklungsmodell zu stellen.
Gegenüber solchen Absolutheitsansprüchen
muß man jedoch hervorheben, daß keines der eben genannten Modelle
entbehrt werden kann. ...
Die bewußte Einsicht in die Unzulänglichkeit der einzelnen,
bisher oft zu sehr verabsolutierten Vorstellungsmodelle wird die Integration
der vorhandenen Ansätze fördern und allmählich ein einheitliches
Entwicklungsmodell vorbereiten helfen."
ChatGPT
ChatGPT 3.5 Frage 09.12.2023 Definition
des Entwicklungsbegriffs
"Der Entwicklungsbegriff bezieht sich im Allgemeinen auf den Prozess
des Wachstums, Fortschritts oder Wandels von etwas über einen bestimmten
Zeitraum hinweg. Der Begriff wird in verschiedenen Kontexten verwendet,
darunter:
-
Persönliche Entwicklung: Hier bezieht sich Entwicklung auf den Prozess
des Wachstums, Lernens, Reifens und der Entfaltung einer Person im Laufe
ihres Lebens. Es umfasst emotionale, intellektuelle, soziale und körperliche
Aspekte.
-
Wirtschaftliche Entwicklung: Dies bezieht sich auf den Fortschritt einer
Volkswirtschaft im Hinblick auf das Wachstum des Bruttoinlandsprodukts
(BIP), die Verbesserung der Lebensqualität der Menschen, die Reduzierung
der Armut und die Entwicklung von Infrastruktur und Industrie.
-
Technologische Entwicklung: Beschreibt den Prozess der Innovation, Erfindung
und Anwendung neuer Technologien zur Verbesserung von Produkten, Dienstleistungen
oder Prozessen.
-
Soziale Entwicklung: Betrifft den Fortschritt oder Wandel in sozialen Strukturen,
Normen, Werten und Institutionen, der das Wohlergehen und die Gerechtigkeit
in einer Gesellschaft verbessern soll.
-
Umweltentwicklung: Konzentriert sich auf den nachhaltigen Umgang mit natürlichen
Ressourcen und die Verbesserung der Umweltqualität durch den Schutz
von Ökosystemen, die Reduzierung von Umweltverschmutzung und den Einsatz
erneuerbarer Energien.
In jedem dieser Kontexte bezeichnet Entwicklung im Wesentlichen
einen Prozess des Wandels oder Fortschritts, der darauf abzielt, eine bestimmte
Situation zu verbessern oder weiterzuentwickeln."
_
Nachfrage: Gehört zum Entwicklungbegriff unbedingt Wachstum?
Gibt es nicht auch abnehmende Entwicklungen?
"Entwicklung muss nicht zwangsläufig mit Wachstum verbunden sein.
Der Begriff "Entwicklung" bezieht sich auf einen breiten Prozess des Wandels
oder Fortschritts, der sich in verschiedenen Richtungen bewegen kann, einschließlich
des Wachstums, aber auch des Rückgangs oder der Abnahme in bestimmten
Aspekten.
In vielen Fällen wird "Entwicklung" mit Wachstum assoziiert, insbesondere
wenn es um wirtschaftliche oder persönliche Entwicklung geht. Zum
Beispiel wird wirtschaftliche Entwicklung oft mit einem Anstieg des Bruttoinlandsprodukts
(BIP), der Schaffung von Arbeitsplätzen und einer Verbesserung der
Lebensqualität verbunden. Ähnlich wird persönliche Entwicklung
oft als ein Prozess betrachtet, der das Wachstum und die Verbesserung in
verschiedenen Lebensbereichen einer Person beinhaltet.
Jedoch kann Entwicklung auch in Form von Rückgang oder Abnahme
auftreten. Zum Beispiel können Umweltverschmutzung, soziale Konflikte
oder wirtschaftliche Rezessionen als Entwicklungen betrachtet werden, die
in die entgegengesetzte Richtung gehen und eine Verschlechterung oder Verringerung
von bestimmten Aspekten anzeigen.
Somit ist Entwicklung ein vielschichtiger Begriff, der sowohl Wachstum
als auch Rückgang umfassen kann, abhängig von der Perspektive,
dem Kontext und den spezifischen Parametern, die betrachtet werden."
Nachfrage: Gibt es nicht auch stagnierende
Entwicklungen, auf der Stelle treten?
"Ja, tatsächlich kann Entwicklung auch stagnieren oder auf der
Stelle treten, ohne sich in irgendeine Richtung zu bewegen. Stagnation
in der Entwicklung bedeutet, dass es keinen erkennbaren Fortschritt, Wachstum
oder Rückgang in einem bestimmten Bereich oder Prozess gibt.
Stagnation kann in verschiedenen Kontexten auftreten:
-
Wirtschaftliche Stagnation: Dies tritt auf, wenn die Wirtschaft
eines Landes oder einer Region sich nicht weiterentwickelt oder das Wachstum
zum Stillstand kommt. Es könnte durch verschiedene Faktoren wie ungünstige
wirtschaftliche Bedingungen, fehlende Investitionen oder politische Unsicherheiten
verursacht werden.
-
Persönliche Stagnation: In Bezug auf persönliche Entwicklung
kann Stagnation auftreten, wenn eine Person sich nicht weiterentwickelt,
neue Fähigkeiten erlernt oder persönliche Ziele erreicht. Dies
könnte auf mangelnde Motivation, fehlende Chancen oder einen Mangel
an Anstrengung zurückzuführen sein.
-
Technologische Stagnation: Obwohl die Technologie im Allgemeinen
als treibende Kraft für Fortschritt betrachtet wird, kann auch in
der technologischen Entwicklung Stagnation auftreten. Dies könnte
durch Innovationsblockaden, begrenzte Ressourcen oder das Erreichen eines
vorläufigen Höhepunkts in bestimmten Bereichen der Technologie
verursacht werden.
-
Soziale Stagnation: In einigen Fällen kann der soziale Fortschritt
in einer Gesellschaft stagnieren. Dies könnte auf bestehende soziale
Normen, Widerstand gegen Veränderungen oder institutionelle Hindernisse
zurückzuführen sein, die die Weiterentwicklung behindern.
Stagnation ist eine Phase, in der sich wenig bis gar nichts verändert
oder weiterentwickelt. Sie kann temporär oder langfristig sein und
erfordert oft spezifische Maßnahmen, um den Stillstand zu überwinden
und die Entwicklung wieder anzukurbeln."
Nachfrage Ich hatte oben nach einer Definition
gefragt und das nicht Antworten erwartet, womit Entwicklung assoziiert
wird, sondern schlicht und einfach eine möglichst genaue und klare
Definition.
"Entschuldigung für das Missverständnis zuvor. Eine präzise
Definition des Entwicklungsbegriffs lautet:
Entwicklung ist ein Prozess des allmählichen, dynamischen Wandels
oder Fortschritts, der Veränderungen in Richtung Wachstum, Verbesserung,
Diversifizierung oder Reifung in verschiedenen Bereichen oder Aspekten
umfasst. Dieser Prozess kann persönlicher, wirtschaftlicher, sozialer,
technologischer oder ökologischer Natur sein und kann Wachstum, Rückgang,
Stagnation oder andere Formen des Wandels beinhalten.
Entwicklung ist somit ein vielschichtiger Begriff, der den fortlaufenden
Prozess des Wandels in vielen verschiedenen Kontexten beschreibt, wobei
Veränderungen in Richtung Verbesserung oder Veränderung auftreten
können."