Schauen wir uns diese "Chefweisheiten" nun etwas genauer an:

Chefweisheit Nr. 1: "Chefs haben es nicht leicht, wenn sie sich für einen Führungsstil entscheiden müssen." Entscheiden sie sich wirklich? Ist das wie im Kaufhaus: man entscheidet sich für die eine oder andere Marke? Oder ist der sog. Führungsstil etwas, das zur Persönlichkeit gehört und sich mit ihr entwickelt? Wäre es dann nicht das bessere Konzept, den Führungstiltyp zu erkunden, seine Stärken und Schwächen herauszuarbeiten, wie man ihn kontrollieren, ausgleichen oder besonders gut einsetzen kann?

Chefweisheiten Nr. 2 und 3: Sollen Chefs (2) Mitarbeiter zu mehr Leistung anspornen oder gar etwa (3) einfach nur gute Bilanzen vorlegen, was ja bekanntlich besonders in schweren Zeiten die einfachste Sache der Welt ist? Was ist denn das für eine Gegensatzbildung? Tja, und welche eine schwierige Frage, ob man Mitarbeiter tatsächlich zu mehr Leistung anspornen sollte, einfach so, ohne Randbedingungen? Was mit denen, die schon genug leisten? Noch mehr in den Hintern treten? Wachstum ohne Ende?

Chefweisheit Nr. 4: "Führungskräfte haben heute einen noch verantwortungsvolleren Job". Wieso ist der heute noch verantwortungsvoller? Weil Chefsein ja ach so schwer ist und keiner sich mehr nach einer solchen Bürde drängt? Oder weil raffinierter gewedelt und beschissen werden muß? Wie geht man damit um, wenn man sich der Verantwortung nicht gewachsen zeigt? Vorzeitiger Ruhestand? Mit welcher Abfindung und Belohnung, damit man nicht noch weiter pfuscht?

Chefweisheit Nr. 5: "Eine der wichtigsten Qualifikationen ist die Kommunikationsfähigkeit." Dann müßten Verkäufer, ModeratorInnen, Prediger, Gewerkschaftsfunktionäre, PolitikerInnen oder die DumpfbackenjournalistInnen eigentlich die besten Chefs sein - mit 3,6 Milliarden Steuergeldern kann es dann aber auch jeder. Ich habe selten einen solchen nichtssagenden oder dümmlicheren Uninn gelesen. Die Trivialität, daß ein Chef im allgemeinen nicht stumm sein und sich mitteilen können muß und nicht an elektiven Mutismus in geschäftlichen Situationen leiden sollte wird hier nicht nur zur Hauptsache gemacht, sondern Fachkompetenz wird sogar als hinderlich dargestellt (Siehe Nr. 6). Die implizite Botschaft lautet: Du bist womöglich gar nicht kommunikationsfähig. Mit einer solchen Botschaft fördert man keine Führungskompetenz, sondern man verunsichert und schwächt sie.

Chefweisheit Nr. 6: "Wir haben fast nur Fachführungskräfte, beklagt Goldfuss." Was für ein goldenes Statement des guten Goldfuss. Ein Chef muß natürlich in erster Linie, wie das jede gute Oma schon immer wußte, nur offenbar unsere FührungskräfteschulerInnen nicht, auch fachkompetent sein, sonst kann ihm ja jede MitarbeiterIn beliebig auf der Nase herumtanzen. Man könnte denken, hier soll der Boden für BerufsschwaflerInnen vorbereitet werden, als ob wir durch die New Economy nicht schon genug schmerzliche Erfahrung gemacht hätten.

Chefweisheit Nr. 7: "Nichts ist so schlimm, wie endlose Meetings, bei denen am Schluß keiner mehr weiß, worum es ging." Wer wäre auf diese bahnbrechende Erkenntnis von selbst gekommen? Muß eine solche Binsentrivialität wirklich in Führungskräfteschulungen teuerst bezahlt werden oder wäre die Überlassung eines Jahrgangs der Gartenlaube nicht preiswerter und effektiver für alle?

Chefweisheit Nr. 8: "Schon durch die Praxis nach 100 Tagen erste sichtbare Ergebnisse präsentieren zu müssen, würden neue Vorgesetzte mit einer enormen Erwartungshaltung konfrontiert." Jeder neue Vorgesetzte ist also dem amerikanischen Präsidenten vergleichbar. Dieser Vergleich putzt und ist doch schon was; und er paßt auch gut zum Hollywoodstyling der Holhlkörper und DünnbrettbohrerInnen-Masken, die hier aufgebaut werden. Im Klartext wird hier führungskräfte- schulungs- inkompetent suggeriert: Ergebnisse um der Ergebnisse willen, egal ob sie sinnvoll, wertvoll, nötig sind. Hier wird ein Berufswedler und Wichtigtuer, der Schaumschläger-Chef kreiert. Geht es der Wirtschaft deshalb so schlecht? Hat dieses Land zu viele Berufswedler und Ergebnis-Schaumschläger?

Chefweisheit Nr. 9: "Es reicht heute nicht mehr, nur deutsche Kollegen zu führen". Also nach japanisch inout nun chinesisch und arabisch lernen? Die FremdsprachenkorrepondentIn als wahre Chefin der Zukunft? Oder meint man gar Esperanto, da ja multikulturelle Teamführung angesagt ist? Oder sollte jede Chefin schlicht 10 Sprachen sprechen, sozusagen als babyloneske multikulturelle Kommunikations- Kompetenz?

Was ist ein guter Vorstand und Manager ? Die TOP 10 Merkmale jener Wirtschaftsführungskräfte, die Deutschland wieder voran bringen
 

Eine gute ManagerIn, ein guter Vorstand bewirkt 1) einen angemessenen Gewinn (Aktienkurs), 2) schafft eine solide Eigen- Kapitaldecke, kümmert sich 3) um zufriedene MitarbeiterInnen und 4) um zufriedene Angehörige und Familien (als wertvollste Quelle aller Ressourcen) und 5) um zufriedene Kunden, 6) denkt und handelt vorausschauend und zieht solide Planung auf der Basis handfester Daten dem intuitiven Zocken und wunschgeleiteter Phantasie vor, hat 7) den Grundsatz verinnerlicht: Gute Geschäfte sind solche, von denen alle Beteiligten etwas haben. 8) Die globale New Economy Über den Tisch zieh Mentalität, gepaart mit Finanzvampirologie auf der Basis von Luft- und Seifenblasen- Wirtschaften, Schein, Glimmer, Oberfläche ist einer verantwortlichen und soliden ManagerIn fremd.

9) Wirtschaft versteht eine gute ManagerIn nicht als Werbe- und Medienspiel, sondern als harte Arbeit; sie / er ist ehrgeizig, aber nicht gierig. 10) Zu ihrer / seiner Leistungs-, Führungs- und Verantwortungsethik gehört auch, daß sie / er unaufgefordert ihren / seinen Posten räumt, wenn sie / er 1) bis 5) nicht erreicht ebenso wie die Selbstverständlichkeit, ihre / seine Gage vom Unternehmungserfolg nach 1-5 abhängig zu machen.

Und nicht vergessen:

• Gute Geschäfte mit Zukunft sind solche, von denen alle Beteiligten möglichst dauerhaft etwas haben.
• Und solange in diesem Lande das eiserne Führungsprinzip gilt: Wer Mist macht, wird belohnt, so lange wird Deutschland in der letzten Kolonne der roten LaternenträgerInnen sein PISA-Debakel Dasein fristen.