Internet Publikation für Allgemeine und Integrative Psychotherapie
    (ISSN 1430-6972)
    IP-GIPT DAS=24.08.2023 Internet-Erstausgabe, letzte Änderung: tt.mm.jj
    Impressum: Diplom-PsychologInnen Irmgard Rathsmann-Sponsel und Dr. phil. Rudolf Sponsel
    Stubenlohstr. 20    D-91052 Erlangen  Mail: sekretariat@sgipt.org_ Zitierung  &  Copyright

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    Willkommen in unserer Internetpublikation für Allgemeine und Integrative Psychotherapie GIPT 1), Abteilung Wissenschaft, Bereich Psychologisches Messen und Testen, unserer Internet-Publikation, und hier speziell zum Thema:

    Psychologie der Versuchsperson (Vp)

    Recherche von Rudolf Sponsel, Erlangen [Quelle]

    Inhalt
    Editorial.
    Datenbanksuche Versuchsperson.
    ChatGPT Versuchsperson.
    Literatur, Links, Glossar, Anmerkungen und Endnoten, Querverweise, Copyright und Zitierung, Änderungen
     


    Editorial
    Eine Psychologie der Versuchsperson, Instruktion, Information, "Erziehung" (Lewin) gibt es praktisch nur in Ansätzen.
     



    Datenbanksuche Versuchsperson

    Psyndex

    Psyndex Psychologie der Versuchsperson
    Am 23.08.2023 im Psyndex nach Psychologie der Vesuchsperson gesucht. 322 Treffen wurden ausgewiesen, wovon die meisten sich nicht mit der Psychologie der Versuchsperson befassen. Ich habe einige Treffer  ins Literaturverzeichnis genommen.

    Psyndex instruktion der versuchsperson (Suche am 23.08.2023, 21 Treffer)
    Keine Treffer für genaue Suche "instruktion der versuchsperson"

    Psyndex information der versuchsperson (Suche am 23.08.2023,  Treffer)
    Keine Treffer für genaue Suche "information der versuchsperson"



    ChatGPT
    https://chatgpt.ch/

    Psychologie der Versuchsperson Frage am 23.08.2023, 19:07:

    "Die Psychologie der Versuchsperson bezieht sich auf die Untersuchung des Verhaltens, der Gedanken und der Emotionen von Personen, die an wissenschaftlichen Experimenten oder Studien teilnehmen. Es ist wichtig, das Verhalten und die Reaktionen der Versuchspersonen zu verstehen, um die Ergebnisse einer Studie korrekt interpretieren zu können.

    Versuchspersonen können unterschiedliche Motivationen, Persönlichkeitsmerkmale und Hintergründe haben, die ihr Verhalten beeinflussen können. Einige Faktoren, die die Psychologie der Versuchsperson beeinflussen können, sind zum Beispiel ihre Erwartungen an die Studie, ihre Bereitschaft zur Teilnahme, ihre Aufmerksamkeit und Konzentration während des Experiments sowie ihre Reaktion auf die experimentellen Bedingungen.

    Psychologen und Forscher berücksichtigen diese Faktoren, um sicherzustellen, dass die Versuchspersonen angemessen informiert und geschützt sind. Es ist wichtig, ethische Richtlinien einzuhalten und sicherzustellen, dass die Versuchspersonen freiwillig an der Studie teilnehmen und ihre Rechte respektiert werden.

    Die Psychologie der Versuchsperson ist ein wichtiger Aspekt bei der Durchführung von Experimenten und Studien, da sie dazu beiträgt, die Ergebnisse zu verstehen und zu interpretieren. Durch die Berücksichtigung der individuellen Unterschiede und Reaktionen der Versuchspersonen können Forscher fundiertere Schlussfolgerungen ziehen und die Validität ihrer Studien verbessern."
     

    Instruktion der Versuchsperson  (Abfrage 23.08.2023, 19:09)

    "Bei der Instruktion der Versuchsperson ist es wichtig, klare und präzise Anweisungen zu geben, um sicherzustellen, dass sie die Aufgaben und Ziele der Studie verstehen und angemessen darauf reagieren können. Hier sind einige Tipps zur Instruktion der Versuchsperson:

    1. Beginnen Sie mit einer freundlichen und einladenden Begrüßung, um eine positive Atmosphäre zu schaffen.

    2. Erklären Sie den Zweck der Studie und warum ihre Teilnahme wichtig ist. Stellen Sie sicher, dass die Versuchsperson die Ziele und den Nutzen der Studie versteht.

    3. Geben Sie klare Anweisungen zu den Aufgaben, die die Versuchsperson durchführen soll. Verwenden Sie einfache und verständliche Sprache, um Missverständnisse zu vermeiden.

    4. Stellen Sie sicher, dass die Versuchsperson alle Fragen oder Bedenken klären kann, bevor sie mit der Studie beginnt. Geben Sie ihnen die Möglichkeit, Fragen zu stellen und erklären Sie gegebenenfalls bestimmte Begriffe oder Konzepte.

    5. Betonen Sie die Vertraulichkeit und Anonymität der Daten, die während der Studie gesammelt werden. Erklären Sie, wie die Daten verwendet werden und wie sie geschützt werden.

    6. Geben Sie klare Anweisungen zur Durchführung der Aufgaben. Geben Sie gegebenenfalls Beispiele oder Demonstrationen, um sicherzustellen, dass die Versuchsperson die Aufgaben richtig versteht.

    7. Überprüfen Sie regelmäßig, ob die Versuchsperson die Anweisungen verstanden hat, und beantworten Sie weitere Fragen, die während der Studie auftreten können.

    8. Bedanken Sie sich am Ende der Studie für die Teilnahme und erklären Sie, wie die Ergebnisse verwendet werden können, um das Verständnis in dem entsprechenden Bereich zu verbessern.

    Die Instruktion der Versuchsperson ist entscheidend, um sicherzustellen, dass sie die Studie angemessen verstehen und die Aufgaben korrekt ausführen können. Eine klare und freundliche Kommunikation ist dabei von großer Bedeutung."




    Literatur
    • Bay, Rolf H. (1981) Zur Psychologie der Versuchsperson. Eine sozialpsychologische Studie der sogenannten "verbalen Konditionierung".  Koeln: Boehlau, 1981, 306 Seiten [Sozialwissenschaftliches Forum, Nr. 10] , 379 Literaturang.
    • Bittner, Josef (1978)  Der Mensch als Versuchsperson im psychologischen Experiment.  Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie (Freiburg i. Br.), 1978, 26 (4), 292-298, ISSN: 0300-869X
    • Bittner, Josef (1982)  Zur Frage der Rolle der Versuchsperson im Experiment. In: Seeger, Falk; Stadler, Michael (Ed.), Die gesellschaftliche Verantwortung der Psychologen II (S. 102-111). Darmstadt: Steinkopff, 1982, Etwa 10 Literaturang.
    • Bungard, Walter , Abele-Brehm, Andrea E. (1980) Die "gute" Versuchsperson denkt nicht : Artefakte in der Sozialpsychologie. München: Urban & Schwarzenberg
    • Groeben, Norbert (1982)  Methodologische Zielkriterien als bloße Konvention? oder: Der Psychologe als Sozialdarwinist?  Zeitschrift für Sozialpsychologie, 1982, 13 (4), 333-336, 2 Literaturang., ISSN: 0044-3514.  URL(Zeitschrift): http://econtent.hogrefe.com/loi/zspx
    • Höhn, Elfriede; Koch, Manfred (1954)  Zur Psychologie des Außenseiters.  Psychologische Rundschau, 1954, 5, 271-283, 23 Literaturang., ISSN: 0033-3042.  URL(Zeitschrift): https://www.hogrefe.de/produkt..riften/pru
    • Kebeck, Günther (1983) Feldtheorie als Methodologie. Überlegungen zur Nützlichkeit Lewinscher Grundgedanken für die Allgemeine Psychologie und die Methodenlehre.  Gestalt Theory, 1983, 5 (4), 247-266, 83 Literaturang., ISSN: 0170-057X
    • Lange, Lydia (1997) Hauptsache naiv: Die Versuchsperson. Was wäre die Psychologie ohne die Versuchspersonen, im Fachjargon "Probanden" genannt?  Psychologie heute, 1997, 24 (8), 64-67, 8 Literaturang. URL(Zeitschrift): http://www.psychologie-heute.de/
    • Leßner, Erwin (2017)  Kommentar zu M. Rothe und H. E. Lück: "Gehorsam, Gefolgschaft oder...?" (in Report Psychologie 2017, 42 (9).  Report Psychologie, 2017, 42 (11-12), 453, ISSN: 0344-9602,  URL(Zeitschrift): http://www.report-psychologie.de/
    • Lewin, Kurt; Metraux, Alexandre (1981) Wissenschaftstheorie 1.  Bern: Huber; Stuttgart: Klett-Cotta, 1981, 399 Seiten [Kurt-Lewin-Werkausgabe; Band 1] , 108 Literaturang., ISBN: 978-3-456-81077-5;978-3-12-935110-9. Zur Erziehung der Versuchsperson.
    • Rosenthal, Robert , Rosnow, Ralph L.(1975)  The volunteer subject. New York, NY [u.a.]: Wiley
    • Schnieder, Laure (2020) Trajektorien der Sorge. Zur Konstitution von Versuchspersonen am Beispiel der Psoriasis-Forschung
    • Sváb, Ludvík (1988)  Der Mensch als Versuchsperson.  In: Pfäfflin, Friedemann; Appelt, Hertha; Krausz, Michael; Mohr, Michael (Ed.), Der Mensch in der Psychiatrie (S. 173-178). Berlin: Springer, 1988, 11 Literaturang.
    • Wendt, Alexander Nicolai (2020)  The problem of the task. Pseudo-interactivity as an experimental paradigm of phenomenological psychology. Titelübersetzung   Das Problem der Aufgabe. Pseudo-Interaktivität als experimentelles Paradigma der phänomenologischen Psychologie.  Frontiers in Psychology, 2020, 11, No. 855, The Supplementary Material for this article can be found online at: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2020.00855/full#supplementary-material, 59 Literaturang.; Online-Materialien, ISSN: 1664-1078. URL(Dokument): https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00855. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.00855



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    Glosar, Anmerkungen und Endnoten
    ___
    1) GIPT= General and Integrative Psychotherapy, internationale Bezeichnung für Allgemeine und Integrative Psychotherapie.
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    Quelle: Die Darstellung nutzt wesentliche Teile aus: Sponsel, Rudolf (2002). Prozentrangnormen und Kennwerte zur Handanweisung des AD-H-D-Tests für Erwachsene. [auch mit Prozenträngen zum DSM-IV-Rückblick] Erlangen: IEC-Verlag.
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    Querverweise
    Standort: Psychologie der Versuchsperson.
    *
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    Zitierung
    Sponsel, R.  (DAS). Psychologie der Versuchsperson. Internet Publikation  für Allgemeine und Integrative Psychotherapie  IP-GIPT. Erlangen:  https://www.sgipt.org/wisms/mtt/Vp/Vp0.htm
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    g_KKorrektur gelesen am:



    Änderungen wird gelegentlich überarbeitet, ergänzt und vertieft * Anregungen und Kritik willkommen
    24.08.2023    angelegt.