Therapie-Kurz-Info
für erwachsene Betroffene
aus
dem AD-H-D-Test (ohne
Gewähr)
von Rudolf Sponsel ©, Erlangen
Querverweise und suchen. * Aktuelles aus Wissenschaft und Forschung *
1. Medikamente (Hinweis)
Als hilfreiches Medikament (ca. 70%) bei ADHD und Kindern gilt Methylphenidat
('Ritalin®', 'Medikinet®'), das nach praktischen Erfahrungen auch
bei einigen Erwachsenen mit ausgeprägten Stoerungen helfen kann. Eine
Verschreibung kann aber in Deutschland schwierig sein, weil ent-
sprechende Studien fuer eine Zulassung bei Erwachsenen noch ausstehen.
Eine Verschreibung kann moeglich sein, wenn ohne eine Verabreichung die
Lebensqualitaet und Gesundheit sehr deutlich beeintraechtigt werden und
wenn keine Gegenanzeigen vorliegen (z.B. endogene Depressionen, Angstkrankheiten,
Magersucht, Psychosen, Bluthochdruck u.a.). Methylphenidate bei ADHD nicht
stimulierend, sondern paradox, nämlich klärend, beruhigend, entspannend,
organisierend. Da Ritalin® ein Amphetamin ist, unterliegt es in Deutschland
dem Betäubungsmittelgesetz. Es macht nicht süchtig und hat kaum
Nebenwirkungen, wobei aber Langzeitstudien bezüglich möglicher
länger-fristiger Nebenwirkungen noch ausstehen. Ein Amphetamin Abkömmling,
der aber nicht unter deas BtMG fällt, ist Tradon®. Auch trizyklische
Antidedeprissva können sehr wirksam sein und sind zuweilen sogar Medikamente
erster Wahl, aber auch manchmal andere wie z. B. Aurorix®. Manchmal
ist vielleicht abwechseln richtig. Wichtig ist, dass man sich für
die richtige Medikation Zeit nimmt und auf jeden Fall mit der ÄrztIn
abstimmt und nicht unkontrolliert herumexperimen-
tiert. Eine Anleitung zur Kontrolle der Medikation und anderer therapeutischer
Massnahmen kann bei uns aus dem Internet heruntergeladen
werden.
Literaturhinweis Ritalin® : Hammer, G. (1997). Die medikamentöse Behandlung von ADD mit Ritalin® - pharmazeutisch- pharmakologische Aspekte des Fertigarzneimittels Ritalin®. In: Bundesverband Elterninitiativen zur Förderung hyperaktiver Kinder (1997, Hrsg.). Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ... aus medizinischer Sicht. Forchheim: Sperl.
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2. Psychotherapie |
Erfahrungsbericht|
Bei ADHD haben sich im Laufe der Zeit oft nicht wenige Probleme oder
Störungen neben dem ADHD, im Zusammenhang mit ADHD oder sekundär,
als Folge des ADHD entwickelt. Öfter gehen mit ADHD untypische Depressionen
und Persönlichkeitsstörungen, meist im zwischenmenschlichen Bereich
(Borderline) einher. Entschliesst man sich zu einer Therapie, soll man
sie richtig und und gründlich tun. Hierbei kommt es wesentlich
darauf an, eine angemessene Einstellung und neue Gewohnheiten zu entwickeln,
um sich nicht immer wieder erneut zu demoralisieren, um nicht immer wieder
bei Adam und Eva anfangen und sich immer und immer wieder überwinden
zu müssen, was unendlich viel Kraft und Energie kostet. Als günstig
gilt eine multimodale (integrative), kognitive Verhaltenstherapie, die
aber flexibel und individuell beziehungsgerecht gehandhabt sein will. Aber
auch andere Psychotherapieformen können hilfreich sein, vor allem
wenn die therapeutische Arbeitsbeziehung stimmt und ein angemessenes Grundverständnis
der AD-H-D Störung gegeben ist.
3. Ernährung
Nicht alle ADHD-Störungen sprechen auf Medikamente oder Ritalin®
(ca. 70 % reagieren positiv) an. Daher ist es wichtig, alle Forschungshypothesen
zu verfolgen. Dazu gehört auch der Einfluss der Ernährung. Der
AÜK pflegt als besonderen Schwerpunkt die Möglichkeiten der Einflussnahme
durch Ernährung und Diätbehandlung.
AÜK
- Arbeitskreis Überaktives Kind
Geschäftsstelle Postfach 410724 D-12117 Berlin
Beratung Hannover Tel.: 0511-3 63 27 29 Fax.: 0511-3 63
27 72
e-mail: AÜK@T-online.de
ADD-Infoline/ Terminservice:
Internet: www.add-infoline.de
e-mail: terminservice@add-infoline.de
4. Coaching durch Angehörige,
Freunde oder Selbsthilfegruppen
Ein persönlicher Coach, mit dem man trainiert und der Training
und Entwicklung überwacht, kann sehr hilfreich sein. Bei Selbsthilfegruppen
muss man darauf achten, dass man nicht Opfer selbsternannter Fachkundiger
wird, dass die Gruppe nicht zum blossen Ritalin- und Schwatzverein ausufert
und dass die Selbsthilfeoberen nicht ihre persönlichen Probleme in
der Selbsthilfe ausleben. Seriöse Adressen von Selbsthilfegruppen
erhalten Sie vom:
BVAH Bundesverband Aufmerksamkeitsstörung/Hyperaktivität
E-mail: BVdE-@t-online.de bzw. 0919134874@t-online.de
Internet: https://www.osn.de/user/hunter/badd.htm
Postfach 60 D-91291 Forchheim
Beim Bundesverband gibt es auch sehr interessantes und informatives Material (Filme, Bücher).
Internationale Kontaktadressen kann man unter der Adresse von ADD-Infoline https://www.add-infoline.de erhalten.
5.
Sport, Spiel, Kultur, Natur, Leben, Gemeinschaft
Der wirkungsvollste, scheinbar billigste aber auch grausamste Therapeut
ist das Leben selbst. Durch TUN verändert man sich.
Sport, Spiel, Hingabe an kulturelle und soziale Ziele haben oft eine wichtige
therapeutische Wirkung. Kommunikation und Gemeinschaft können genau
so wichtig sein wie der therapeutische Wert der Arbeit oder einer Beschäftigung,
wie Medikament oder Psychotherapie. Die zwischenmenschliche Beziehung kann
ein sehr wichtiges Heilmittel sein, nicht selten in ihrer stärksten
Form, der Erfahrung von Wertschätzung, Freundschaft und Liebe oder
z. B. die Integration in eine feste Lebensgemeinschaft.
Wichtig ist, dass Sie ihr ganz persönliches Veränderungskonzept entwickeln. Viele Wege führen nach Rom. Aber man muss gehen und sich auf den wirklichen Weg machen, um hin zu kommen. |
Wir wissen glücklicherweise SICHER, dass nicht wenige ADHD-Persönlichkeiten mit höheren Ausprägungen gut zurecht kommen können und keine Therapie brauchen. Das ist sehr ermutigend. Was wir noch nicht wissen ist, was unterscheidet die Menschen mit höheren Ausprägungen, die gut zurecht kommen von denen, die nicht so gut zurecht kommen, ja denen es sogar ziemlich schlecht geht? Die Entwicklung unseres Tests kann sicher dazu beitragen, dass wir diese Frage in Zukunft immer besser werden beantworten können. Wer hierzu etwas weiß, schreibe oder maile mir bitte.
AD-H-D-Testsystem ab 16.9.2 für Bezugsberechtigte
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Angebot * Zusammenfassung (Abstract) * Einwilligungs- und Kenntnisnahmeerklärung * Hintergrund/Stand Computerauswertung Infos zu Änderungen, Ergänzungen, Korrekturen AD-H-D-Testsystem16.9.2 https://www.iec-verlag.de/adhd/tp_info.htm ** Information vom 16.9.2002 |
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Angebot und Info-Überblick * AD-H-D-Test * DSM-IV+ * BA |
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